Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Insani, Hasna Mutia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
- BUYING AND SELLING K-POP PHOTOCARD: A REVIEW OF FIQH MUAMALAH AND CHALLENGES IN INTERNATIONAL TRANSACTIONS : - Insani, Hasna Mutia; Faturrahman SW, Oman
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 9 No 5 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jms.v9i5.24786

Abstract

The K-Pop phenomenon that has entered Indonesia has given birth to various new consumption cultures, one of which is photocard buying and selling. As a form of support for their idols, fans usually collect merchandise or photocards of their idols. The purpose of this study is to analyze how photocard buying and selling transactions between countries are viewed from the perspective of fiqh muamalah and identify the challenges that arise in international transactions. This research uses qualitative analysis as a research method with an empirical approach. The type of data used in the research is data obtained directly from the field. Data sources consist of primary data and secondary data. The data collection techniques applied are observation, interview and literature study. The results of the study show that the sale and purchase of photocard transactions between countries is permitted as long as it fulfills the legal conditions of sale and purchase. Keywords: Sale and Purchase, K-Pop Photocard, Fiqh Muamalah
- BUYING AND SELLING K-POP PHOTOCARD: A REVIEW OF FIQH MUAMALAH AND CHALLENGES IN INTERNATIONAL TRANSACTIONS : - Insani, Hasna Mutia; Faturrahman SW, Oman
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 9 No 5 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jms.v9i5.24786

Abstract

The K-Pop phenomenon that has entered Indonesia has given birth to various new consumption cultures, one of which is photocard buying and selling. As a form of support for their idols, fans usually collect merchandise or photocards of their idols. The purpose of this study is to analyze how photocard buying and selling transactions between countries are viewed from the perspective of fiqh muamalah and identify the challenges that arise in international transactions. This research uses qualitative analysis as a research method with an empirical approach. The type of data used in the research is data obtained directly from the field. Data sources consist of primary data and secondary data. The data collection techniques applied are observation, interview and literature study. The results of the study show that the sale and purchase of photocard transactions between countries is permitted as long as it fulfills the legal conditions of sale and purchase. Keywords: Sale and Purchase, K-Pop Photocard, Fiqh Muamalah
Analisis Frase Instruksional Pembelajaran Bilingual bagi Siswa Sekolah Dasar dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia Insani, Hasna Mutia; Adinda, Marsaa Alyaa Aufaa; Khoirunnisa, Rifa Nabila; Tinadi, Silvy Felecia Putri; Aulia, Aida Salsabila; Widagdo, Arif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26889

Abstract

Penelitian ini menganalisis frase instruksional dalam pembelajaran bilingual di sekolah dasar, dengan fokus pada penggunaan bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Pembelajaran bilingual menjadi strategi penting dalam pendidikan modern, mengingat kebutuhan akan penguasaan dua bahasa dalam era globalisasi. Frase instruksional berperan krusial dalam menyampaikan tujuan pembelajaran, arahan, serta interaksi efektif antara guru dan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), yang bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas frase instruksional dalam mendukung pemahaman siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan frase instruksional bilingual, yang mencakup instruksi akademik, sosial, manajemen kelas, dan evaluasi, dapat meningkatkan kualitas interaksi belajar, memperjelas informasi, dan memfasilitasi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Oleh karena itu, guru diharapkan mampu menguasai penggunaan frase instruksional secara tepat dalam konteks bilingual untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran di kelas.
Penerapan Flipbook Interview Guidelines Berbasis Model Project Based Learning Pada Peningkatan Sikap Kerjasama dan Keterampilan Berbicara Kelas IV SD Negeri Karanganyar 01 Insani, Hasna Mutia; Purwati, Panca Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebosanan dan tidak ada variasi media terhadap proses pembelajaran menurunkan sikap kerjasama dan keterampilan berbicara. Hal ini terjadi pada siswa kelas IV SD Negeri Karanganyar 01 yang merasa saat pembelajaran Bahasa Indonesia tidak menarik karena media dan model pembelajaran yang dilakukan monoton. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dengan media Flipbook Interview Guidelines berbasis Project Based Learning dan menentukan keefektifan media penelitian ini. Metode penelitian ini menggunakan mixed method yaitu data campuran dari data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan selama satu bulan untuk menentukan keberhasilan media yang digunakan. Subyek penelitian adalah 28 siswa kelas IVA SD Negeri Karanganyar 01. Data diperoleh dari hasil pengamatan observasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan berbicara siswa dari rata-rata nilai terendah 22 siswa sampai 4 siswa dengan presentase 79% - 14 % dan rata-rata nilai tertinggi dari 6 siswa sampai 24 siswa dengan presentase 21% - 86%. Diharapkan dengan penerapan media Flipbook Interview Guidelines berbasis Project Based Learning dapat meningkatkan sikap kerjasama dan keterampilan berbicara siswa SD Negeri Karanganyar 01 dan guru dapat mengadopsi media dan model yang sudah diterapkan.
Co-Authors Adinda, Marsaa Alyaa Aufaa Arif Widagdo Aulia, Aida Salsabila Faturrahman SW, Oman Khoirunnisa, Rifa Nabila Panca Dewi Purwati, Panca Tinadi, Silvy Felecia Putri