Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Aplikasi Virtual Tour Reality 360° Pengenalan Lingkungan Kampus Institut Seni Indonesia Padang Panjang Berbasis Website Khairunnisa, Khairunnisa; Erwin, Muhammad Syukri; Victory, Well
eScience Humanity Journal Vol 5 No 1 (2024): eScience Humanity Journal Volume 5 Number 1 November 2024
Publisher : Asosiasi Ide Bahasa Kepri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/esci.v5i1.184

Abstract

Aplikasi Virtual tour Reality 360° berbasis website ini dirancang untuk memberikan pengalaman interaktif dan mendalam dalam pengenalan lingkungan Kampus ISI Padangpanjang. Dengan memanfaatkan teknologi panorama 360°, aplikasi ini memungkinkan pengguna untuk menjelajahi berbagai area kampus secara virtual, tanpa harus berada di lokasi fisik. Melalui antarmuka berbasis web yang ramah pengguna, aplikasi ini menyajikan gambar panorama berkualitas tinggi dari berbagai lokasi penting di kampus, termasuk gedung fakultas, fasilitas umum, dan ruang-ruang penting lainnya. Pengguna dapat berinteraksi dengan elemen-elemen di dalam tour, seperti peta interaktif dan titik informasi, untuk mendapatkan deskripsi rinci dan informasi tambahan mengenai tiap area. Aplikasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan aksesibilitas lingkungan kampus bagi calon mahasiswa, orang tua, dan pengunjung, serta mendukung proses orientasi kampus dengan cara yang inovatif dan menarik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode SDLC (Software Development Life Cycle) yang dibagi kedalam 5 tahap yaitu analisa kebutuhan, desain, implementasi, pengujian dan perawatan perangkat lunak. SDLC diterapkan melalui model proses pengembangan perangkat lunak yaitu waterfall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya penerapan virtual tour di lingkungan ISI Padang Panjang, diharapkan dapat dimanfaatkan untuk pengenalan lingkungan kampus pada mahasiswa baru dan dosen baru ISI Padang Panjang tanpa harus berkumpul atau datang langsung ke ISI Padang Panjang. Selain itu, aplikasi virtual tour ini dapat dijadikan sebagai media promosi bagi para siswa dengan mengenalkan lingkungan kampus yang sejuk dan nyaman.
Studi Edukasi Visual terhadap Representasi Estetika Lingkungan dalam Iklan Fast Fasion : Perspektif Etika dan Desain Komunikasi Visual Erwin, Muhammad Syukri; Himni, Lailatul; Victory, Well
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29565

Abstract

Fenomena meningkatnya klaim keberlanjutan dalam iklan fast fashion mendorong perlunya kajian kritis terhadap representasi visual yang digunakan oleh merek-merek tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji estetika ekologis dalam iklan fast fashion melalui pendekatan kualitatif dan analisis semiotika. Data berupa iklan visual dianalisis menggunakan teori semiotika Roland Barthes untuk mengungkap makna denotatif dan konotatif yang terkandung dalam elemen visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa estetika ekologis kerap dimanfaatkan sebagai strategi citra, meskipun tidak didukung oleh praktik keberlanjutan yang nyata. Temuan ini mengindikasikan adanya praktik greenwashing yang tersembunyi dalam narasi visual. Simpulan penelitian menekankan pentingnya etika dalam desain komunikasi visual serta peran pendidikan desain dalam membentuk kesadaran visual yang kritis terhadap isu lingkungan.
Peningkatan Kapasitas Literasi Akademik melalui Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar Nurdiani, Silvana; Erwin, Muhammad Syukri; Himni, Lailatul; Desmal, Deddy; Annisa, Ana Citra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.829

Abstract

Penulisan artikel ilmiah mahasiswa Akuntansi Syariah masih menghadapi kendala akibat rendahnya literasi akademik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan tersebut melalui workshop penulisan artikel ilmiah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Metode yang digunakan adalah Problem Based Learning yang dilaksanakan melalui tahap orientasi, pelatihan inti, pendampingan, dan evaluasi, diawali dengan pemetaan kebutuhan terkait pemahaman struktur IMRaD, penggunaan sitasi, dan pengelolaan referensi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan mahasiswa dalam menyusun artikel secara runtut, memilih sumber ilmiah yang relevan, dan menggunakan aplikasi manajemen referensi dengan tepat. Selain itu, kegiatan ini turut mendorong motivasi akademik mahasiswa untuk melanjutkan penulisan hingga tahap publikasi. Dengan demikian, workshop berbasis PBL terbukti efektif dalam memperkuat literasi akademik mahasiswa dan mendukung pengembangan budaya akademik yang produktif.