Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.244
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUPARITA: Jurnal Pariwisata Tawangmangu
Nurdiani, Silvana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Pelatihan Fotografi Dan Menulis Cerita Visual Pada Santri SMA Excellent Pesantren Modern Nurul Ikhlas Alvira, Idea; Hafid, Fauziah Sri Andria; Victory, Well; Nurdiani, Silvana; Ramadan, Rahmad
MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 6 (2024): Desember 2024
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v3i6.510

Abstract

In the current digital era, photography as a visual communication media has become an important part of human life. Unfortunately, today’s society, especially students, still lacks this knowledge. By holding photography training and writing for students, it is hoped that their hard skills will increase. In this case, the team from ISI Padangpanjang provided photography training and visual story writing at Nurul Ikhlas Excellent High School. This training is provided using the lecture method. After presenting the material, the students take photos with objects of social life in the Islamic boarding school environment. The student's photo work is paired with a visual story in the form of a narrative. As an appreciation for this work, all of the students' works were exhibited in the Islamic boarding school environment. This training succeeded in raising the enthusiasm of the students to develop themselves. Other students who did not take part in the training also hope that in the future they will get the opportunity to receive similar training.
STRATEGI PENGEMBANGAN PARIWISATA BERBASIS 4A DI DESA HARANGGAOL, KABUPATEN SIMALUNGUN Marlina, Elsa Artha; Nurdiani, Silvana; Khairunnisa, Ayang
Jurnal Pariwisata Tawangmangu Vol 3 No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengharapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61696/juparita.v3i1.552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi pengembangan pariwisata berbasis 4A (Attraction, Accessibility, Amenities, Ancillary) di Desa Haranggaol, Kabupaten Simalungun. Desa Haranggaol memiliki potensi wisata alam yang signifikan, terutama sebagai bagian dari kawasan Danau Toba, yang merupakan destinasi pariwisata prioritas nasional. Penelitian ini penting dilakukan untuk memajukan kepariwisataan di Desa Haranggaol. Daya tarik wisata berupa keindahan alam, budaya lokal, dan aktivitas perikanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik analisis menggunakan data primer melalui wawancara dan observasi, serta data sekunder melalui studi literatur. Analisis menunjukkan bahwa meskipun Desa Haranggaol memiliki daya tarik yang kuat, tantangan utama terletak pada aksesibilitas yang terbatas dan minimnya fasilitas pendukung. Rekomendasi strategi meliputi pengembangan infrastruktur transportasi, promosi digital melalui platform online, peningkatan kualitas layanan wisata, serta pelibatan aktif masyarakat lokal dalam pengelolaan pariwisata. Temuan ini diharapkan menjadi landasan bagi pengembangan pariwisata berbasis 4A di Desa Haranggaol dan dapat mendorong peningkatan ekonomi lokal secara berkelanjutan
Membangun Jiwa Kepemimpinan di Era Digital: Kegiatan Sosialisasi di MAS Kepala Hilalang Nurdiani, Silvana; Fajrina, Rahma Melisha; Darmansyah, Darmansyah; Suryanti, Suryanti; Ramadani, Helsi Zulfan
Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): Juni 2025
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v4i3.700

Abstract

The rapid development of digital technology demands that young generations possess adaptive, visionary leadership skills and the ability to utilize digital advancements wisely. This community service activity aimed to foster and strengthen leadership attitudes among students at MAS Kepala Hilalang through interactive and practical socialization activities. The implementation methods included preliminary observation, material delivery through lectures and discussions, as well as role-playing simulations to train digital leadership. The results of the activity showed an increase in students' understanding of leadership concepts in the digital era, including the importance of digital literacy, online communication skills, and data-driven decision-making. Moreover, students demonstrated high enthusiasm in participating in leadership simulations and group discussions. This activity proves that participatory and contextual socialization programs can positively impact students’ character formation, particularly in developing leadership skills relevant to the digital transformation era. It is expected that this initiative can be sustained and adopted by other educational institutions as part of technology-based character education efforts.
Pembelajaran Digitalisasi: Pemanfaatan Video Ajar Digital dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Mata Kuliah Periklanan Desmal, Deddy; Nurdiani, Silvana; Annisa, Ana Citra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29485

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan video ajar digital dalam mata kuliah Periklanan. Metode yang digunakan meliputi observasi terhadap proses pembelajaran, dokumentasi materi video, dan wawancara dengan dosen pengampu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video ajar digital memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman mahasiswa, terutama dalam menyerap konsep-konsep praktis dan visual. Video ajar memungkinkan mahasiswa untuk belajar secara fleksibel, baik dari segi waktu maupun tempat, serta memberikan kesempatan untuk mengulang materi sesuai kebutuhan masing-masing. Selain itu, media ini dinilai mampu meningkatkan motivasi belajar karena penyajian kontennya yang menarik dan interaktif. Dengan karakteristik mata kuliah Periklanan yang membutuhkan kreativitas dan pemahaman visual, video ajar digital menjadi media yang sangat sesuai. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan video ajar digital terbukti efektif mendukung proses pembelajaran yang adaptif, partisipatif, dan sesuai dengan tantangan era digital.
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa ISI Padang Panjang Nurdiani, Silvana; Desmal, Deddy; Annisa, Ana Citra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29607

Abstract

Kemampuan menulis artikel ilmiah menjadi keterampilan penting bagi mahasiswa, namun masih banyak yang mengalami kesulitan, terutama dalam aspek struktur, kalimat efektif, kutipan, dan daftar pustaka. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas model Problem Based Learning (PBL) terhadap peningkatan kemampuan menulis ilmiah mahasiswa Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu. Dua kelompok diteliti: kelompok eksperimen yang diberi perlakuan PBL dan kelompok kontrol dengan metode konvensional. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan peningkatan signifikan pada kedua kelompok (p < 0,05), dengan rata-rata nilai kelompok eksperimen meningkat dari 65 menjadi 90. Sementara itu, kelompok kontrol meningkat dari 65 menjadi 72. Uji independent t-test menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok pada posttest. Temuan ini menunjukkan bahwa model PBL efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis artikel ilmiah mahasiswa.
Festival Seni Majelis Akhir Pekan sebagai Model Pengabdian Berbasis Komunitas untuk Peningkatan Literasi Budaya Anggara, Rama; Emriadi, Hafiz; Nurdiani, Silvana; Syukri, Alfi; Irvan, Arief
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.787

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat ruang kreatif berbasis komunitas melalui penyelenggaraan Majelis Akhir Pekan, sebuah festival seni yang memfasilitasi kolaborasi, partisipasi publik, dan peningkatan literasi budaya di Kota Pekan Baru. Pengabdian dilaksanakan oleh lima anggota komunitas undangan, terdiri atas dua seniman dan tiga pengelola program, yang berperan dalam merancang serta menyajikan dua instalasi interaktif, yaitu Sedia Payung Sebelum Hujan dan CGW. Metode pelaksanaan mencakup observasi lapangan, koordinasi lintas-keahlian, perancangan karya partisipatoris, serta dokumentasi proses untuk menilai dampak program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan masyarakat dalam aktivitas kreatif, terbentuknya ruang dialog antara seniman dan peserta, serta penguatan literasi budaya melalui pengalaman interaktif. Temuan ini menegaskan bahwa festival seni berbasis komunitas dapat menjadi model pengabdian yang efektif dalam memperluas akses edukasi budaya serta mendukung pengembangan ekosistem seni lokal.
Budaya, Pariwisata, dan Komersialisasi Tradisi dalam Pacu Jawi Sebagai Cerminan Hybriditas Sosial di Tanah Datar Irvan, Arief; Nurdiani, Silvana; Darmansyah, Darmansyah; Syukri, Alfi
Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/metta.v5i4.5044

Abstract

Pacu Jawi was originally a post-harvest tradition of the Minangkabau community, rooted in agrarian values and functioning as a sacred cultural celebration as well as a form of communal entertainment. With the expansion of cultural tourism, Pacu Jawi has undergone a significant transformation in both function and meaning, evolving into a key tourism attraction in Tanah Datar Regency. This study aims to analyze the transformation of Pacu Jawi from an agrarian-based cultural tradition into a commodified tourism product and to identify the forms of social hybridity that emerge through interactions between local cultural practices and the demands of the tourism industry. Employing a descriptive qualitative approach, data were collected through observation, interviews, and documentation across four nagari that regularly host Pacu Jawi. The findings reveal that Pacu Jawi has experienced commodification that shifts its cultural meaning from a ritual practice to an economically oriented tourism spectacle. This process produces a hybrid cultural space in which traditional values, customary symbols, and local aesthetics intersect with the expectations of tourists, digital media, and global tourism dynamics. Consequently, Pacu Jawi now fulfills a dual role: as a preserved Minangkabau cultural heritage and as a strategic cultural identity used to promote Tanah Datar within the contemporary tourism landscape.
Peningkatan Kapasitas Literasi Akademik melalui Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar Nurdiani, Silvana; Erwin, Muhammad Syukri; Himni, Lailatul; Desmal, Deddy; Annisa, Ana Citra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.829

Abstract

Penulisan artikel ilmiah mahasiswa Akuntansi Syariah masih menghadapi kendala akibat rendahnya literasi akademik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan tersebut melalui workshop penulisan artikel ilmiah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Metode yang digunakan adalah Problem Based Learning yang dilaksanakan melalui tahap orientasi, pelatihan inti, pendampingan, dan evaluasi, diawali dengan pemetaan kebutuhan terkait pemahaman struktur IMRaD, penggunaan sitasi, dan pengelolaan referensi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan mahasiswa dalam menyusun artikel secara runtut, memilih sumber ilmiah yang relevan, dan menggunakan aplikasi manajemen referensi dengan tepat. Selain itu, kegiatan ini turut mendorong motivasi akademik mahasiswa untuk melanjutkan penulisan hingga tahap publikasi. Dengan demikian, workshop berbasis PBL terbukti efektif dalam memperkuat literasi akademik mahasiswa dan mendukung pengembangan budaya akademik yang produktif.
Co-Authors Alvira, Idea Anggara, Rama Annisa, Ana Citra DARMANSYAH . Desmal, Deddy Emriadi, Hafiz Erwin, Muhammad Syukri Fajrina, Rahma Melisha Hafid, Fauziah Sri Andria Himni, Lailatul Irvan, Arief Khairunnisa, Ayang Marlina, Elsa Artha Ramadan, Rahmad Ramadani, Helsi Zulfan Suryanti Syukri, Alfi Victory, Well