Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Literatur : Jurnal Bahasa dan Sastra SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Sinaga, Reza Delopa
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Ruang Publik Kota Medan Sitanggang Gusar, Martua Reynhat; Sinaga, Reza Delopa; Manalu, Widyawati; Alviani, Meutia
LITERATUR : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 6 No. 2 (2024): LITERATUR : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Program Studi Tadris Bahasa Indonesia Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/literatur.v6i2.4673

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif. Pendekatan deskriptif digunakan karena data yang diperoleh tidak dapat dituangkan dalam bentuk bilangan atau angka statistik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa Indonesia pada ruang publik di Jalan Sutomo, Kota Medan. Data dalam penelitian ini berupa uraian, kalimat, atau wacana dan gambar yang diperoleh langsung oleh peneliti di lapangan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh terkait dengan penggunaan bahasa Indonesia pada ruang publik di Jalan Sutomo, Kota Medan meliponid kesalahan yang berkaitan dengan penggunaan afiks, kata serapan, pemilihan diksi, konjungsi, tanda baca, serta kalimat efektif. Secara umum kesalahan berbahasa Indonesia pada ruang publik di Jalan Sutomo, Kota Medan terdapat pada poster atau papan nama lembaga, toko, spanduk, tempat makan, dan lain lain.
Peningkatan Kecerdasan Anak Usia Dini,TK Dan SD Melalui Program Calistung dan Bahasa Inggris di Desa Hulu, Kecamatan Pancur Batu Sigiro, Mula; Manalu, Widyawati; Sinaga, Reza Delopa; Sitanggang, Nova Jou Marito
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): September
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i3.979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Peningkatan Kecerdasan Anak Usia Dini,Tk Dan Sd Melalui Program Calistung Dan Bahasa Inggris Di Desa Hulu, Kecamatan Pancur Batu. Pengabdian ini menggunakan desain tindakan partisipatif dengan pendekatan kualitatif. Desain ini dipilih karena bertujuan untuk membantu masyarakat, khususnya para anak usia dini, TK, SD di Desa Hulu dalam meningkatkan kecerdasan. Subjek dalam kegiatan pendampingan ini adalah masyarakat desa hulu yang terdiri dari warga masyarakat dan perangkat desa, seperti kepala desa, sekretaris desa, dan kepala dusun. Pelaksanaan program Pengabdian kepada Masyarakat di Desa Hulu berhasil dilaksanakan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi peningkatan kecerdasan anak usia dini, TK, dan SD. Integrasi program les calistung dan bahasa Inggris dalam kegiatan ini telah membantu anak-anak dalam meningkatkan keterampilan dasar membaca, menulis, berhitung, serta memahami kosakata dan komunikasi dasar dalam bahasa Inggris. Partisipasi aktif masyarakat, khususnya orang tua dan guru, juga turut mendukung keberhasilan program ini. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang interaktif dan inovatif, seperti permainan edukatif, storytelling, serta media pembelajaran yang menarik, membuat proses belajar lebih efektif dan menyenangkan bagi anak-anak
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Rekon Siswa Kelas X SMA Swasta Teladan Cinta Damai Tahun Ajaran 2024/2025 Sinaga, Reza Delopa; Simanjuntak, Harlen; Saragih, Renita Br
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1521

Abstract

Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan model problem based learning terhadap kemampuan menulis teks rekon pada siswa kelas X SMA Swasta teladan cinta damai medan Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen, menggunakan desain penelitian One Group Pretest dan Posttest. Populasi penelitian 38 orang. Hasil penelitian pretest menunjukkan bahwa jumlah siswa yang lulus KKM dalam menulis artikel ilmiah berjumlah 1 (2,38%) orang dan setelah menggunakan media pembelajaran canva terdapat peningkatan jumlah siswa yang mencapai standar ketuntasan belajar sebabanyak 26 orang (68,42%). Setelah dilakukan perlakuan sebelum dan sesudah pada kelas eksperimen, diperoleh nilai rata-rata pretest 56,11 dengan standar deviasi 10,76 dan nilai ratarata posttest 76,11 dengan standar deviasi 8,87. Kemudian, dari hasil perhitungan uji normalitas diperoleh: Data Pretest memperoleh nilai Lhitung = 0,1343 dan Ltabel = 0,1437 maka Lhitung < Ltabel = 0,1343 < 0,1437. Hal ini membuktikan bahwa data Pre Test berdistribusi normal, dan data post-test memperoleh nilai nilai Lhitung = 0,0937 dan Ltabel = 0,1437 maka Lhitung < Ltabel = 0,0937 < 0,1437. Hal ini membuktikan bahwa data Post-test berdistribusi normal. Setelah uji normalitas dan uji homogenitas dilakukan, dikarenakan thitung > ttabel yakni 8,82 > 2,015, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh penggunaan penggunaan model problem based learning terhadap kemampuan menulis teks rekon pada siswa kelas X SMA Swasta teladan cinta damai medan
Co-Authors Alviani, Meutia Harlen Simanjuntak Manalu, Widyawati MULA SIGIRO Saragih, Renita Br Sitanggang Gusar, Martua Reynhat Sitanggang, Nova Jou Marito