Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Pratiwi, Adinda Handayani
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN PEMILIH PEMULA MENCARI PEMIMPIN ANTI KORUPSI SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM Barus, Ulian; Husna, M. Faisal; Novita, Tri Reni; Pratiwi, Adinda Handayani; Hanum, Putri Farida
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i2.3798

Abstract

Tujuan utama dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa/I SMA Negeri 2 Lubuk Pakam sebagai pemilih pemula dalam pemilihan presiden dan wakil predisen serta wakil rakyat tahun 2024, untuk mencari tujuan ini, materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKn) akan ditambahkan dibanding dengan generasi tua, Pemilih muda memiliki akses yang lebih besar ke media massa dan media sosial. Centre For Strategic and Internasional (CSIS) adalah lembaga think thank yang berfokus pada prekonomian, politik dan perubahan sosial serta hubungan internasional. CSIS sendiri mengangkat isu seperti kesehatan tenaga kerja, lingkungan, demokrasi dan bahkan pembatasan korupsi sebagai hal penting bagi pemilih pemula. Sebagai pemilih yang memiliki pengetahuan luas, indicator paling tidak memahami rekam jejak digitalisasi para calon dan memahami visi dan misi kandidat presiden dan wakil presiden, serta kandidat lain untuk Lembaga. Metode ini adalah pendekatan berbasis partisipatif aktif dan interaktif yang menggunakan model pelatihan ceramah, dan pembelajaran partisipatif yang melibatkan diskusi dengan siswa. Metode yang digunakan ini memungkinkan mitra untuk lebih dekat satu sama lain dalam suasana non formal. Ini memungkinkan untuk menghasilkan pemahaman yang baik tentang politik dan pengetahuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan terkait Pemilu 2024.
Edukasi Label Halal Produk Kecantikan bagi Ibu-Ibu Perwiridan Nurul Huda, Lubuk Pakam, Deli Serdang (Berdasarkan UU No. 33/2014) Husna, Muhammad Faisal; Novita, Tri Reni; Pratiwi, Adinda Handayani; Padang, Putri Farida Hanum; Wahyuni, Sri; Arab, Nurhayani; Ramadhani, Nova; Ndruru, Ernita; Suriani, Nining
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1930

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman ibu-ibu perwiridan di Masjid Nurul Huda, Lubuk Pakam, tentang pentingnya label halal dalam pemilihan produk kecantikan untuk kesehatan kulit. Kegiatan berlangsung pada 5 Mei 2025 dan diikuti oleh 70 peserta. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif dan diskusi langsung, disampaikan oleh tim mahasiswa PPKn dengan bimbingan dosen. Materi mencakup risiko produk tanpa sertifikasi BPOM, pentingnya kandungan halal, dan rekomendasi produk aman. Evaluasi dilakukan melalui diskusi dan umpan balik langsung. Hasilnya menunjukkan peningkatan kesadaran peserta terhadap keamanan dan kehalalan produk kosmetik, yang sebelumnya banyak dipengaruhi oleh tren dan harga murah. Dampaknya, peserta menjadi lebih selektif dalam memilih produk perawatan kulit yang tidak hanya aman tetapi juga sesuai syariat Islam. Kegiatan ini berkontribusi nyata dalam membentuk perilaku konsumen Muslim yang lebih sadar dan bertanggung jawab.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL), UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM Pratiwi, Adinda Handayani; Siregar, Disna Anum
GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Vol. 11 No. 4 (2025): 2025 Juni
Publisher : Lembaga Kajian Ilmu Sosial dan Politik (LKISPOL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56015/gjikplp.v11i4.448

Abstract

The background of this research focuses on the low motivation of students to learn in class X of SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. This is due to the teaching method that tends to be teacher-centered, so that students are less actively involved in the learning process. This results in students having little opportunity to actively engage in learning activities in the classroom. This research aims to increase students' learning motivation through the application of the Project Based Learning (PJBL) learning model. By using this approach, it is hoped that students can be more engaged and motivated in their learning process. This research study discusses a Class Action Research (PTK). This research has been carried out through two (2) different cycles. In this study, the researcher used data collection instruments in the form of teacher and student observation sheets. In addition, questionnaires are also provided for students to fill out in each research cycle. The collected data is then analyzed using a descriptive quantitative method, which aims to calculate the percentage success rate of an action. Data analysis showed that there was a significant increase in learning in the field of PPPKn Studies among students in each cycle analyzed. The average percentage of scores obtained from the students' observation sheets showed an increase, namely in the first cycle an average score of 53.71% was obtained and in the second cycle there was an increase of 83.42%. The results of the questionnaire answered by students in the first cycle obtained a score of 57.64% and in the second cycle there was an increase of 90%. It can be concluded that the application of the Project Based Learning (PJBL) learning model has proven to be effective in increasing student learning motivation in class X of SMA Negeri 2 Lubuk Pakam.
Co-Authors Arab, Nurhayani Barus, Ulian Hanum, Putri Farida Husna, M. Faisal M. Faisal Husna Ndruru, Ernita Padang, Putri Farida Hanum Ramadhani, Nova Siregar, Disna Anum Sri Wahyuni Suriani, Nining Tri Reni Novita