Br. Nainggolan, Intan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Makna Adat Sulang-Sulang Hariapan pada Masyarakat Batak Toba Pardosi, Novia Marissa Valerina; Dinda, Adinda Nabila; Br. Nainggolan, Intan; Saragih, Yati Virma; Siallagan, Lasenna; Simanjuntak, Siska Monika
Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jabi.v6i2.78726

Abstract

Tujuan dari penelitian ini melihat nilai teologis pada ritual sulang-sulang hariapan sehingga saat ini masyarakat Batak Toba bisa menjaga adat sulang-sulang hariapan. Metodologi yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian data. Informasi yang diperoleh dari data terkait nama tersebut kemudian dijadikan landasan berpikir dengan menggunakan teknik analisis isi. Penulis kemudianmelakukan penelitian teologis untuk menemukan nilai teologis. Data riset ini  dikumpulkan melalui wawancara. Penulis melakukan wawancara publik tanpa batasan narasumber menyampaikan pemahaman masyarakat tentang adat Sulang-sulang Hariapan. Hasil penelitian yang penulis lakukan kepada tokoh- tokoh adat serta parhata dalam melakukan adat Sulang-sulang Hariapan serta hubungan pemaknaan terhadap Titah Ke-lima dalam agama. Artikel ini dapat menyimpulkan bahwa setiap adat istiadat pasti mempunyai nilai-nilai yang sangat penting yaitu berbakti dan menghormati orangtua. Hal ini terlihat dari pelaksanaan ritual adat Batak yang dilakukan oleh semua anak dan keluarga besar untuk orang tuanya, meskipun proses membutuhkan waktu yang lama dan biaya yang tidak sedikit serta merupakan cara yang baik untuk merawatnya. Hal ini merupakan bukti dedikasi dan rasa hormat masyarakat Batak Toba khususnya di Porsea terhadap orang tua.
PENERAPAN MEDIA POSTER DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENULISAN PUISI UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MEDAN Br. Nainggolan, Intan; Harahap, Rosmawaty
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.54142

Abstract

Writing poetry is one of the productive language skills that requires students’ creativity in developing ideas, selecting appropriate diction, and expressing thoughts and feelings through aesthetic language. However, students still experience difficulties in finding ideas, developing imagination, choosing words, and producing creative poetry. This study aims to describe the implementation of digital poster media in poetry writing learning to develop the creativity of tenth-grade students at SMA Negeri 2 Medan. This research used a qualitative approach with a descriptive method. The data were collected through observation, interviews, and documentation. The subjects of this study were students of class X-8 at SMA Negeri 2 Medan. The results showed that the implementation of digital poster media provided visual stimuli that helped students develop ideas, imagination, diction, and poetry structures creatively. The use of digital poster media also created an interesting learning environment and encouraged students’ active participation during the learning process. Therefore, digital poster media can be used as an alternative learning medium to support students’ creativity in writing poetry.