Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Lucyana Lucky Edward
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERMASALAHAN PENDIDIKAN DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN Bakhrudin All Habsy; Lucyana Lucky Edward; Aulia Nidaus Syafaqoh
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.2971

Abstract

Pendidikan merupakan usaha etis dari manusia, untuk manusia, dan untuk masyarakat manusia. Kualitas pendidikan di Indonesia masih timpang, terutama di daerah terpencil. Hal ini berdampak pada prestasi belajar anak-anak di sana. Permasalahan ini menunjukkan perlunya perhatian lebih dari pemerintah untuk mengatasi kesenjangan pendidikan dan memastikan semua siswa mendapatkan akses yang sama terhadap pendidikan berkualitas. Pengidentifikasian permasalahan pendidikan di Indonesia dalam atikel ini menggunakan metode studi literatur dari berbagai sumber dan referensi data yang sudah ada. Peneliti menelusuri materi dari satu referensi ke referensi lain kemudian disusun menjadi satu kesatuan materi utuh sesuai topik artikel. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah sebagai bahan pembelajaran peneliti serta untuk mengetahui permasalahan pendidikan yang paling umum terjadi di Indonesia dan strategi-strategi pemecahannya. Hasil penelitian menyatakan bahwa masih banyak problematika pendidikan dalam negeri yang perlu diberi penyelesaian efektif untuk memberantas rendahnya pendidikan. Dengan pelaksanaan proses pendidikan yang maksimal dan berkualitas, akan menciptakan generasi yang kompeten pula.
Menjaga Akurasi dan Konsistensi: Peran Validitas dan Reliabilitas dalam Asesmen Psikologi Lucyana Lucky Edward
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i6.4894

Abstract

Asesmen psikologi merupakan proses penting dalam memahami karakteristik dan kondisi psikologis individu, di mana teknik tes sering digunakan sebagai alat ukur. Validitas dan reliabilitas,  fundamental yang menentukan kualitas alat ukur dalam asesmen psikologi. Validitas merupakan pertimbangan utama dalam menilai mutu suatu tes sejauh mana instrument pengukuran mengukur, sedangkan reliabilitas berkaitan dengan konsistensi hasil pengukuran. Artikel ini membahas pentingnya validitas dan reliabilitas dalam asesmen psikologi, serta memberikan contoh kasus alat ukur yang valid dan reliabel, seperti Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) dan Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). Dengan menganalisis hubungan antara validitas dan reliabilitas, artikel ini menekankan bahwa kedua aspek ini sangat penting untuk memastikan akurasi dan konsistensi hasil asesmen, yang pada gilirannya mendukung pengambilan keputusan yang tepat dalam praktik bimbingan dan konseling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat ukur yang valid dan reliabel berkontribusi signifikan terhadap efektivitas asesmen psikologi, sehingga penting bagi praktisi untuk mempertimbangkan kedua aspek ini dalam pemilihan alat ukur.
Co-Authors Aulia Nidaus Syafaqoh Bakhrudin All Habsy