Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PKM Pembuatan Pemegang dan Penjepit Rotan 3 Dimensi Ady Rukma; Badaruddin Anwar; Sudarmanto Jayanegara; Djuanda; Muhsin Z
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (Oktober 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i3.527

Abstract

Pelaksanaan IbM ini diawali dengan penyajian materi tentang cara membuat alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi, Kepada peserta juga diberikan pengetahuan tentang cara menggunakan alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi dan bagaimana bekerja membuat keranjang parcel rotan dengan menggunakan alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi. Tahap selanjutnya, diberikan materi pelatihan dalam bentuk praktek langsung. Selanjutnya dilakukan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Pelaksanaan evaluasi dilakukan pada saat penyampaian materi melalui pemberian pertanyaan secara lisan dan pengamatan terhadap kemampuan peserta. Pertanyaan secara lisan diberikan untuk mengukur penguasaan peserta tentang apa yang sedang disajikan, sedangkan pengamatan dilakukan untuk menilai keterampilan. peserta dalam pelatihan cara membuat alat penepat dan pemegang atau penjepit rotan 3 dimensi. Berdasarkan hasil yang telah dicapai, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Secara umum mitra dalam kegiatan IbM ini dapat mengusai materi pelatihan, baik pengetahuan tentang teori menjepit dan menuntun, pembuatan perkakas pemegang dan penuntun 3 dimensi untuk pembuatan percel rotan. 2. Peserta pelatihan dapat menghemat waktu 1 menit untuk pembuatan parcel rotan baik parcel besar ataupun parcel yang kecil, sehingga meningkatkan produktifitas pekerja percel rotas tersebut. 3. Produk percel rotan yang dhasilkan lebih mencapai ukuran dimensional dan bentuknya, sehingga lebih baik dan rapi sehingga meningkatkan harga jual pada kisaran harga tertinggi.
PKM Terpadu: Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Rill, Kehidupan, dan Teknologi untuk Meningkatkan Kesiapan Siswa SMK Menghadapi Era Metaverse Pramono, Ashar; Andi Muhammad Irfan; Nurlaela Nurlaela; Muhsin Z; Sudarmanto Jayanegara
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi pendidikan vokasi di era digital memerlukan pendekatan pembelajaran yang mampu menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan masa depan, termasuk era metaverse. Artikel ini membahas implementasi program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) terpadu yang mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek rill (real project-based learning), berbasis kehidupan (life-based learning), dan berbasis teknologi (technology-based learning) di lingkungan SMKN 5 Bulukumba. Tujuan utama dari PKM ini adalah meningkatkan kapasitas guru dalam mendesain pembelajaran kontekstual dan meningkatkan kompetensi siswa melalui keterlibatan langsung dalam proyek nyata berbasis teknologi. Program ini dilaksanakan melalui pelatihan guru, pendampingan implementasi pembelajaran, proyek siswa, serta evaluasi dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterlibatan dan pemahaman guru dalam integrasi teknologi dalam pembelajaran, serta terciptanya model pembelajaran terpadu yang adaptif terhadap era digital dan metaverse.
Pengaruh Variasi Penggunaan Bahan Bakar Terhadap Unjuk Kerja Sepeda Motor CB 150 R Andi Nur Ma’rif Risa; Samnur; Muhsin Z
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11233

Abstract

Penelitian ini menganalisa performa mesin yang terjadi pada mesin sepeda motor dengan variasi bahan bakar pertalite, pertamax dan pertamax Turbo. Objek yang diteliti adalah mesin sepeda motor jenis honda cb 150 r tahun 2017, Analisa menggunakan teknik analisa metode deskriptif dengan mengumpulkan data dari setiap hasil yang terjadi melalui eksperimen secara langsung. Hasil pengujian menujukkan; 1) Performa mesin sepeda motor menggunakan bahan bakar pertalite diperoleh nilai rata – rata torsi dan horse power pada mesin sebesar 12,21 Nm dan 10,7. 2) Performa mesin sepeda motor menggunakan bahan bakar pertamax diperoleh nilai rata – rata torsi dan horse power pada mesin sebesar 12,58 Nm dan 11,5. 3) Performa mesin sepeda motor menggunakan bahan bakar pertamax turbo diperoleh nilai rata – rata torsi dan horse power pada mesin sebesar 12,61 Nm dan 11,7. maka dapat disimpulkan bahwa pertamax turbo adalah bahan bakar terbaik untuk meningkatkan perfoma mesin sepeda motor honda cb 150r tahun 2017 . Dikarenakan pertamax turbo memiliki nilai rata – rata torsi dan horse power tertinggi yaitu sebesar 12,61 Nm dan 11,7.
Pelatihan Microsoft Office untuk Siswa SMK: Membangun Kompetensi di Era Digital: id Ramdhani, Irin; Andi Muhammad Idkhan; Ismail Aqsha; Djuanda; Muhsin Z
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 2 (2025): November
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i2.10062

Abstract

Program Kampus Mengajar merupakan salah satu Program dari Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di Sekolah di berbagai Desa/Kota, salah satunya adalah SMKN 9 MAKASSAR Jl. Salodong Kecamatan Biringkanaya, Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan. Program Kerja Pelatihan Microsoft office yang dilakukan di SMKN 9 MAKASSAR ini adalah salah satu program kerja dari kegiatan mahasiswa kampus mengajar angkatan 8 untuk memingkatkan adaptasi teknologi bagi siswa di sekolah. Di era digital ini menuntut tenaga kerja yang memiliki kemampuan teknologi informasi, termasuk penguasaan aplikasi perkantoran seperti Microsoft Office. Pelatihan Microsoft Office bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi langkah strategi dalam membangun kompetensi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint sebagai alat produktivitas yang esensial. Metode pelatihan meliputi teori dasar, praktik langsung, dan evaluasi proyek. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami dan menerapkan fungsi dasar ketiga aplikasi tersebut, seperti membuat dokumen formal, mengolah data sederhana, dan menyusun presentasi profesional. Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk bersaing di dunia kerja yang semakin berbasis teknologi. Dari hasil kegiatan ini, dapat disimpulkan bahwa pelatihan Microsoft Office memberikan manfaat signifikan dalam mendukung kesiapan kerja siswa SMK. Program serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan guna memastikan siswa memiliki kompetensi yang sesuai dengan perkembangan teknologi.