Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

THE EFFECT OF CORPORATE CULTURE, MANAGERIAL CAPABILITIES, AND DECISION MAKING ON LEADER PERFORMANCE IN MANAGING THE ENVIRONMENT Ashar Pramono; Amos Neolaka; Rukaesih Achmad
IJER - INDONESIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW Vol 6 No 2 (2019): Indonesian Journal of Educational Review (IJER)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (689.73 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of corporate culture, managerial ability, and decision making on the performance of leaders in managing the environment. This research is a quantitative study. Survey data were analyzed by path analysis. The results showed as follows: (1) company culture has a positive direct effect on leadership performance (2) Managerial ability has a positive direct effect on leadership performance, (3) decision making has a positive direct effect on leadership performance, (4) corporate culture has positive direct influence on decision making, (5) managerial ability has a positive direct influence on decision making. Based on these findings, it can be concluded that any changes or variations that occur in the leader's performance have been influenced by company culture, managerial ability, and decision making.
Modifikasi Motor Tempel Menggunakan Bahan Bakar Gas LPG bagi Kelompok Nelayan Desa Tamasaju Kabupaten Takalar Sulawesi Selatan Ady Rukma; Ashar Pramono; Yasdin Yasdin
Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Vol 17, No 1 Okt (2017): Jurnal Teknik Mesin TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1238.759 KB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan IbM di Desa Tamasaju Kecamatan Galesong Utara  Kabupaten Takalar adalah:  (1) meningkatnya pengetahuan dan keterampilan merakit konverter kit Bahan Bakar Gas (BBG), (2) meningkatnya pengetahuan dan keterampilan melakukan perbaikan dan perawatan mesin (motor) perahu nelayan, dan (3) meningkatnya pendapatan masyarakat nelayan. Metode kegiatan yang digunakan antara lain: observasi, penyuluhan (teori), pelatihan (praktek), diskusi, dan evaluasi. Daya serap penguasaan materi oleh peserta rata-rata baik dan ini terbukti pada saat diadakan pelatihan, sekitar 80% dapat merakit alat konverter kit dengan baik dan dapat berfungsi sebagai alat pengkonversi BBM ke BBG. Pelatihan ini tanpa kendala yang berarti dan dapat terlaksana sesuai dengan target yang diharapakan. Hanya saja pada pelatihan perbaikan mesin, hanya sekitar  40% yang berhasil melakukan diagnosa  dengan tepat, sehingga sebagian besar peserta pelatihan masih kesulitan untuk menemukan permasalahan atau sumber kerusakan mesin. Hal ini wajar karena dalam perbaikan mesin memang membutuhkan banyak latihan dan pendampingan.Kata kunci : Motor Tempel, Konversi BBM ke BBG, Pelatihan 
PKM Pembuatan Kelas Digital dengan Google classroom for education bagi Guru SMK di Kabupaten Pangkep Ashar Pramono; Amiruddin Amiruddin; Muhammad Hasim S
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.839 KB)

Abstract

Abstrak: Sesuai dengan perkembangannya terutama pada era disrupsi 4.0 yaitu guru masa depan harus mampu menyajikan modul sesuai minat siswa, di era perkembangan teknologi yang semakin berkembang, modul yang digunakan dalam pembelajaran tidak selalu menggunakan modul konvensional seperti modul berbasis paper. Melainkan guru masa depan pun harus mampumenyajikan materi pelajaran dalam bentuk modul yang bisa diakses secara daring oleh para siswa. Guru masa depan harus mampu menyajikan pembelajaran yang menyenangkan dan inovatif, yakni pembelajaran yang memadukan hands on and mind on, problem based learning dan project based learning. Tujuannya adalah untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan menyenangkan. Google classroom for education merupakan salah satu fitur dari produk Google yang dapat dimanfaatkan sebagai media blended learning. Dengan berbagai fitur yang dimilikinya, Google Classroom dapat digunakan untuk mendemontrasikan atau memvisualisasikan konsep-konsep pelajaran secara online tanpa mesti tatap muka. Kegiatan Pengabdian Kemitraan Masyarakat ini merupakan salah satu kegiatan pendampingan, pembimbingan, dan pelatihan kepada Guru SMK di Kabupaten Pangkep. Hasil dari kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat melahirkan guru yang mampu merancang pembelajaran dengan memanfaatkan Google classroom for education sebagai media pembelajaran blended learning dalam kelas digital tanpa kertas (paperless).Kata kunci: pembelajaran campuran, Google Classroom, pembelajaran tanpa kertas
Pengembangan Model Mesin Potong Rotari Ady Rukma; Muhsin Z.; Ashar Pramono
Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Vol 23, No 1 OKT (2022): Jurnal Teknik Mesin Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancangan pengembangan Mesin Potong Rotari dengan menambahkan struktur rangka alat pemegang dan penuntun benda kerja sehingga diperoleh hasil pemotongan yang lebih baik dan presisi. Adapun data mesin rotary yang dikembangkan dengan data-data, kemampuan potong dari mata potong (batu gerinda) dengan putaran maksimum 3200 ppm. Sudut putar ragum dari 0° sampai dengan 45o dengan cekaman maksimal 50 mm, Syarat perancangan Mesin Potong Rotari ini adalah sebagai berikut: Bahan dan komponen alatnya mudah didapat dipasaran, Konstruksi alat mudah dibuat dan dilaksanakan oleh bengkel kecil. Secara ekonomis lebih menguntungkan dibanding dengan alat yang telah ada sebelumnya. Perancangan alat dilakukan secara sistematis setiap bagian didasarkan pada fungsi dan kegunaanya. Pertama adalah membuat gambar secara skematis dari rancangan alat yang akan dibuat dan perhitungan bagian yang direncanakan. kedua adalah menghitung bagian yang direncanakan, selanjutnya penentuan langkah-langkah pembuatan. Pengujian dilakukan setelah pembuatan alat selesai secara keseluruhan yang meliputi dua bagian yaitu: Pengujian fungsional.dilakukan untuk mengetahuai apakah suatu bagian alat hasil rancangan dapat berfungsi sebagaimana yang diharapkan. Apabila dalam pengujian ini ditemukan ada bagian alat yang kurang berfungsi, maka pada bagian tersebut langsung diperbaiki dan dilakukan pengujian kembali. Apabila semua alat telah berfungsi dengan baik, maka barulah dilakukan pengujian verifikasi. Pengujian verifikasi dilakukan untuk membandingkan dan meyakinkan apakah keadaan alat telah sesuai dengan spesifikasi yang ada. Hal-hal yang diamati pada pengujian ini meliputi jumlah dan ukuran komponen alat, Pengujian unjuk kerja dimaksudkan untuk mengetahui penampilan (performance) pada alat yang telah dibuat. Dari hasil pengujiaan mesin potong rotari dapat ditarik kesimpulan yaitu: Model pengembangan ini dapat digunakan dengan baik dan aman, Mesin dapat menghasilkan pemotongan yang lebih presisi dab dapat memotong pada sudut 00 - 450 secara presisi.
PENGARUH BAHAN AJAR DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMKN 4 SOPPENG Rusli Ismail; Andi Muhammad Idkhan; Ashar Pramono; Agustono Agustono
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 1, No 1 (2022): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.13 KB) | DOI: 10.55754/jov.v1i1.32184

Abstract

Penelitian ini adalah Kuantitaf Deskriptif Inferensial yang  bertujuan untuk mengetahui pengaruh bahan ajar daring terhadap prestasi belajar siswa terhadap mata pelajaran gambar teknik,. Indikator untuk variable bahan ajar daring adalah materi dan metode. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 4 Soppeng dengan sampel kelas X otomotif 1 yang berjumlah 30 siswa dan kelas otomotif 2 yang berjumlah 30 siswa jadi jumlah keseluruhan sampel adalah 60 siswa. Alat pengumpul data berupa angket dan dokumentasi nilai prestasi belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu pengaruh bahan ajar daring terhadap prestasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran gambar teknik di SMKN 4 Soppeng berpengaruh positif dengan pengaruh sebesar 53% sedangkan sisanya 46% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Analisis Hasil Uji Komprehensif Guru Produktif pada Pembelajaran Daring Program PPG dalam Jabatan Universitas Negeri Makassar Fiskia Rera Baharuddin; Ashar Pramono; Asmah Adam
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1199.707 KB)

Abstract

Abstrak. Uji komprehensif merupakan penilaian yang dilakukan secara daring dan menyeluruh tentang teori pedagogic, dan pengetahuan bidang studi termasuk esensial, advance material dan kebermaknaan (apa, mengapa, dan bagaimana) yang bersumber dari hasil pembelajaran lokakarya dan diperluas pada aspek TPACK dan HOTS. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengusaan aspek uji komperehensif mahasiswa PPG, metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling kepada mahasiswa PPG Guru Produktif Dalam Jabatan Tahun 2021 sebanyak 366 dari sepuluh bidang studi vokasi yang dilaksanakan di program studi pendidikan profesi guru universitas negeri Makassar. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dengan teknik analisis datanya yakni analisis statistik deskriptif. Adapun hasil penelitian dari pemetaan penguasaan aspek uji komprehensif mahasiswa ppg adalah (1) Penguasan materi bidang studi esensial mahasiswa ppg guru produktif sebesar 57,14% dengan kategri sangat baik; (2) Penguasan materi bidang studi Advanced Materials mahasiswa ppg guru produktif sebesar 57,44% dengan kateogri baik; (3) Penguasan materi pedagogik mahasiswa ppg guru produktif sebesar 54,17% dengan kateogri baik; (4) Penguasan materi berbasis HOTS mahasiswa ppg guru produktif sebesar 67,56% dengan kateogri baik; dan (5) Penguasan materi terintegrasi TPACK mahasiswa ppg guru produktif sebesar 54,17% dengan kateogri sangat baik.Kata Kunci: Uji Komprehensif, Guru Produktif, Pembelajaran Daring 
Pelatihan Blendend Learning Bagi Guru-Guru SMK Negeri Luyo Kabupaten Polewali Mandar Djuanda, Djuanda; Pramono, Ashar; Aminuddi, Aminuddi; Z., Muhsin; M., Asia
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang dilakukan Di SMK Negeri Luyo Kabupaten Polewali Mandar adalah pelatihan pengajaran metode blended learning menggunakan aplikasi Google Classroom dan Google Meet. Akibat pandemi COVID-19, para guru harus mengasah kembali keahlian teknologi karena siswa harus belajar secara jarak jauh. Tidak semua guru dapat menggunakan Google Classroom dan Google Meet dengan baik. Untuk menyelesaikan masalah ini, kegiatan pengabdian ini menawarkan pelatihan penggunaan aplikasi Google Classroom dan Google Meet sebagai sarana pembelajaran jarak jauh. Hasil kegiatan ini memberikan manfaat yang besar bagi para guru dalam pemanfaatan aplikasi Google Classroom dan Google Meet untuk membantu proses pembelajaran jarak jauh.Kata kunci: Blended learning, Google Classroom, Google Meet, pelatihan 
Contribution of Vocational Interest and Self-Efficacy to the Work Readiness of Vocational School Students Pramono, Ashar; Andi Muadz Palerangi
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Vol. 7 No. 1 (2024): September
Publisher : ILIN Institute Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/ijolec.v7i1.2587

Abstract

The purpose of this study was to determine how the contribution of interest and self-efficacy to the work readiness of vocational students in Makassar city. This research method is quantitative, the data analysis techniques used are descriptive statistics, multiple linear regression prerequisite tests, and from the research conducted there is an influence of work interest and self-efficacy on the work readiness of vocational students. This is evidenced by the Sig value. The work interest variable is 0.041 < 0.05 probability and Sig value. The self-efficacy variable is 0.022 < 0.05 probability. It can be concluded that interest and self-efficacy contribute to the work readiness of vocational students.
Pelatihan Simulasi Untuk Program Nc dengan CAD/CAM Software Mastercam X5 Bagi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik UNM Adi, Adi Rukma; Irfan, A. Muhammad; Ashar, Ashar Pramono; Djuanda, Djuanda; Muhsin, Muhsin Z
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.266

Abstract

This activity on applying science and technology to the community aims to: (1) Increase student knowledge regarding NC/CNC. (2) Increase students' ability to create drawings according to the positions and axes in the NC/CNC coordinate system (3) Increase knowledge about software that is widely used in industry. The conditions and problems faced are: Students are not yet familiar with the MasterCam X5 Software. This problem becomes the basic reference for the need to carry out training. Competencies of Mechanical Engineering Education Department students who are prepared as teaching staff at the vocational school level. The curriculum structure contains NC/CNC machining courses which require a simulation program in the form of CAD/CAM software which can produce programs or G-code (CNC programming language), so that this training becomes a trigger or socialization of the use of MasterCam X5 software with CAD content which is software. to create a product design. The output of the activity is: Mastery of MasterCam X5 which results in increased student knowledge in terms of understanding the hierarchy of making NC/CNC programs
Pelatihan Pemanfaatan Media Fokusky Bagi Guru SMK di Tinambung Kabupaten Polewali Mandar Nurlaela, Nurlaela; Pramono, Ashar; Djuanda, Djuanda; Muhsin, Muhsin Z; Rahman, Muhammad Haristo
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.272

Abstract

One of the efforts to realize the function of national education is to create conditions and atmosphere that can foster students' interest in learning. Solusiky is software for internet-based presentations. Apart from presentations, Solusiky can also be used as a tool to explore and Solusiky is superior because this program uses Zooming user interface (ZUI), which allows Solusiky users to zoom in and out on presentations. There are no presentation media options other than Power Point. The problems that occur are (1) Students tend to get bored with the presentation media currently used. (2) There is no training on new presentation media. (3) Lack of knowledge on how to use the Solusiky application. PKM activities can increase the knowledge and insight of partners or teachers regarding the use of Solusiky learning media and become a reference for several learning media options that can be used. Implementation of community service hybrid learning media training for teachers at Tinambung Vocational School, Polewali Mandar Regency, had a good impact