Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pembinaan Perilaku Sosial Masyarakat Melalui Spirit Qurban for Humanity di Desa Planjan, Kecamatan Saptosari , Gunung Kidul Mustofa, Triono Ali; Shohib, Muhammad Wildan; Hibatullah, Samsudin Nawar; Rohmah, Ihwan Rizki Fathur; Rozi, Fahrur; Widiyarto, Angga; Kusuma, Ria Nata; Sari, Putri Komala; Nareswari, Ardha Zahro; Khatimah, Dewi Fitriah Khusnul
International Conference on Education for All Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Peguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Planjan di wilayah Kecamatan saptosari, Kabupaten gunungkidul, merupakan sebuah desa yang saat ini menghadapi tantangan dalam mempertahankan dan meningkatkan kesadaran religiusitas berbasis nilai-nilai Agama Islam dan Kemuhammadiyahan dalam hal qurban serta perilaku sosial masyarakat. Permasalahan yang dihadapi mitra berkaitan dengan beberapa hal berkaitan dengan kurangnya partisipasi masyarakat dalam melaksanakan ibadah qurban, Kurangnya edukasi terkait tata cara berqurban yang benar, Menurunya semangat pemuda di desa planjan dalam mengikuti kegiatan positif didesa. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah menigkatnya partisipasi masyarakat dan pemahama ibadah qurban baik dari segi agama atau sosial, terbentuknya kebiasaan positif dikalangan remaja, Peningkatan rasa memiliki dan komitmen dalam perancangan dan perencanaan . Dampak yang diharapkan adanya program tersebut diharapkan mitra dapat membentuk kesadaran perilaku sosial masyarakat melalui spirit qurban. Metode pelaksanaan program PKM yang dilakukan adalah sosialisasi, diskusi dan pelatihan. Target PKM yang diharapkan yaitu menigkatnya semangat dari semua elemen di padukuhan planjan baik dari masyarakat maupun dari pemuda di padukuhan planjan mengenai spirit dari qurban untuk sesama.
THE EFFECT OF DHUHA PRAYER HABITUATION ON STUDENT DISCIPLINE (STUDY AT MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA SENIOR HIGHSCHOOL) Nareswari, Ardha Zahro; Chusniatun, C
Proceeding of International Conference of Islamic Education Vol. 2 (2024): Proceeding of International Conference on Islamic Education
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Discipline is one of the keys to success to be able to do the job correctly and on time. One of the characters that must be instilled in students from an early age is discipline. This is because students also have the role of children when at home, surrounded by rules that must be followed. The purpose of instilling this discipline is to instill compliance and compliance with applicable regulations. At SMA Muhammadiyah 2 Surakarta there is a program to habituate congregational dhuha prayer with the aim of training students to learn discipline and time management, this program is carried out for students of grades X, XI, XII, teachers and staff employees at school. The methods used in this study are observation, interviews, and documentation. The result of this study is that the habituation of dhuha prayers for students is carried out well, so as to increase student discipline and can prevent and change themselves from things that are not good.
Pola Pengembangan Pendidikan Keagamaan Sekolah Menengah Pertama Al-Firdaus World Class Islamic School Surakarta Nareswari, Ardha Zahro; Inayati, Nurul Latifatul
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 001 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i001.5425

Abstract

Saat ini nilai-nilai keagamaan masih mengalami nasib yang serupa dan nyaris tidak pernah tersentuh oleh teori – teori Pendidikan umum. Penanaman nilai-nilai agama penting untuk menjadikan  genarasi yang beragama, beradab, dan bermartabat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengindentifikasi proses sekolah dalam mengembangkan Pendidikan keagamaan serta kendala yang dihadapi dalam praktek pola pengembangan Pendidikan keagamaan di SMP Al-Firdaus Islamic World Class. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan motode wawancara, dokumentasi, dan osbervasi. Pengujian keabsahan data memakai triangulasi. Analisis data yang digunakan melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pengembangan Pendidikan keagamaan di SMP Al-Firdaus World Class Islamic School melalui pembiasaan membaca Al-Quran disetiap pagi dilanjutkan pemberian motivasi, pembiasaan melakukan Sholat berjamaah, pembacaan Hadist, diadakannya Kajian kitab Riyadushalihin serta pembelajaran keagamaan. Terdapat faktor kendala yang mempengaruhi pola pengembangan Pendidikan keagamaan di sekolah, (1) Faktor yang datang dari keluarga kurangnya perhatian dan kepedulian dari orang tua (2) faktor dari peserta didik karena minat dan motivasi yang rendah.Kata Kunci: Pengembangan, Pendidikan, Keagamaan