Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Kreativitas Melalui Software Pendukung Pembelajaran Di Era Digitalisasi Pada Siswa SMP Al-Amanah Akhmad Ditto Prayogo; Aldy Dharmawan; Kresno Adi Kuncoro; Morista Amelia Putri NingTias; Muhammad Alri Satria Arya Bima; Nurul Hidayatul Atika; Rafina Otla Pratiwi; Sabrina Febrian Komala Dewi; Shifa Afifah; Sitiyani Basuki; Nanang
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi telah mengubah dunia pendidikan secara signifikan, terutama dalam meningkatkan kreativitas melalui aplikasi seperti Canva. Program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Pamulang di SMP Al-Amanah bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa melalui pelatihan pemanfaatan Canva. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif, meliputi pengenalan fitur-fitur Canva, praktik pembuatan desain, penilaian, dan penghargaan kepada para siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan antusiasme siswa dan peningkatan pemahaman dalam menggunakan Canva untuk desain kreatif. Program ini secara positif memengaruhi kemampuan siswa untuk menghadapi masalah di era digital.
Perancangan Dan Implementasi Sistem Jurnal Kehadiran Dan Aktivitas Guru Berbasis Web Pada Madrasah Aliyah Negeri 16 Jakarta Morista Amelia Putri NingTias; Mahmud Abas; Rafina Otla Pratiwi; Farizi Ilham
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 5 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Madrasah Aliyah Negeri 16 Jakarta masih mencatat kehadiran dan aktivitas guru secara manual, yang kerap menimbulkan masalah seperti data tidak akurat, rawan hilang, dan proses rekap lama. Untuk mengatasi hal ini, dirancang sistem jurnal kehadiran dan aktivitas guru berbasis web. Pengembangan sistem menggunakan metode waterfall melalui tahapan analisis, perancangan, implementasi, dan pengujian. Sistem ini bertujuan mempermudah dan mengefisienkan pencatatan aktivitas guru di kelas, serta mendukung kelancaran proses pembelajaran.