Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Kreativitas Melalui Software Pendukung Pembelajaran Di Era Digitalisasi Pada Siswa SMP Al-Amanah Akhmad Ditto Prayogo; Aldy Dharmawan; Kresno Adi Kuncoro; Morista Amelia Putri NingTias; Muhammad Alri Satria Arya Bima; Nurul Hidayatul Atika; Rafina Otla Pratiwi; Sabrina Febrian Komala Dewi; Shifa Afifah; Sitiyani Basuki; Nanang
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi telah mengubah dunia pendidikan secara signifikan, terutama dalam meningkatkan kreativitas melalui aplikasi seperti Canva. Program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Pamulang di SMP Al-Amanah bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa melalui pelatihan pemanfaatan Canva. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif, meliputi pengenalan fitur-fitur Canva, praktik pembuatan desain, penilaian, dan penghargaan kepada para siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan antusiasme siswa dan peningkatan pemahaman dalam menggunakan Canva untuk desain kreatif. Program ini secara positif memengaruhi kemampuan siswa untuk menghadapi masalah di era digital.
Rancang Bangun Sistem Pencatatan Pelanggaran Siswa Berbasis Web Pada SMA Negeri 11 Kota Tangerang Selatan Sabrina Febrian Komala Dewi; Tegar Ramadhan Tripriya Setiawan; Aldy Dharmawan; Farizi Ilham
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 5 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMA Negeri 11 Kota Tangerang Selatan masih menggunakan metode konvensional untuk pencatatan pelanggaran siswa, yaitu dengan menulis secara manual di buku, yang rentan terhadap kehilangan data dan kesalahan pencatatan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem berbasis web untuk pencatatan pelanggaran siswa guna meningkatkan efisiensi dan ketepatan pengelolaan data pelanggaran. Metodologi pengembangan sistem yang digunakan adalah model Waterfall, yang meliputi tahap communication, planning, modeling, construction, dan deployment. Sistem dikembangkan dengan memanfaatkan framework CodeIgniter yang berbasis PHP serta menggunakan MySQL sebagai sistem manajemen basis datanya. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berjalan sesuai dengan yang diharapkan, sehingga memudahkan pihak sekolah dalam melakukan pencatatan, pemantauan, dan publikasi laporan pelanggaran siswa. Penerapan sistem ini diharapkan dapat membuat prosedur pendisiplinan siswa menjadi lebih sistematis dan terorganisir.