Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Kreativitas Melalui Software Pendukung Pembelajaran Di Era Digitalisasi Pada Siswa SMP Al-Amanah Akhmad Ditto Prayogo; Aldy Dharmawan; Kresno Adi Kuncoro; Morista Amelia Putri NingTias; Muhammad Alri Satria Arya Bima; Nurul Hidayatul Atika; Rafina Otla Pratiwi; Sabrina Febrian Komala Dewi; Shifa Afifah; Sitiyani Basuki; Nanang
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi telah mengubah dunia pendidikan secara signifikan, terutama dalam meningkatkan kreativitas melalui aplikasi seperti Canva. Program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Pamulang di SMP Al-Amanah bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa melalui pelatihan pemanfaatan Canva. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif, meliputi pengenalan fitur-fitur Canva, praktik pembuatan desain, penilaian, dan penghargaan kepada para siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan antusiasme siswa dan peningkatan pemahaman dalam menggunakan Canva untuk desain kreatif. Program ini secara positif memengaruhi kemampuan siswa untuk menghadapi masalah di era digital.
Pengembangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web pada PAUD KB Al-Furqon Kresno Adi Kuncoro; Shifa Afifah; Sitiyani Basuki; Farizi Ilham
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 5 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kecerdasan anak sejak dini. Namun, masih banyak lembaga PAUD yang menjalankan proses administrasi secara manual, seperti yang terjadi di PAUD KB Al-Furqon. Pengelolaan data siswa, guru, presensi, penilaian dan jadwal belajar yang masih dilakukan secara tertulis berpotensi menimbulkan ketidakteraturan, keterlambatan, hingga kehilangan informasi. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan kerja praktek ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi akademik berbasis web yang dapat mempermudah pengelolaan administrasi dan kegiatan akademik. Metode pengembangan yang digunakan adalah pendekatan terstruktur dengan analisis kebetuhan yang disesuaikan dengan kondisi nyata di PAUD KB Al-Furqon. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sistem informasi yang dibangun mampu memberikan solusi dan membuka peluang bagi digitalisasi manajemen pendidikan.