Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research Proceedings Series of Educational Studies
Kasanah, Uswantun
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Humaniora

 1 
Peran Kemampuan Organisasi Kelas dan Inovasi Guru dalam Mengatasi Tantangan Implementasi Kurikulum IPS di Sekolah Menengah Pertama Kasanah, Uswantun; Lasmawan, I Wayan; Kertih, I Wayan
Jurnal Pendidikan Humaniora Vol 12, No 3: SEPTEMBER 2024
Publisher : Pascasarjana UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan organisasi kelas dan inovasi guru memiliki kontribusi yang bisa dianalisis bagaimana pengaruh variabel faktor terhadap dependen keberhasilan guru dalam mengatasi tantangan implementasi kurikulum IPS di SMP. Penelitian kuantitatif eksperimen dengan populasi guru-guru pendidik IPS di jenjang SMP di beberapa sekolah Buleleng dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan kuesioner ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Analisis inferensial melalui uji linearitas dan regresi linear berganda dengan melalui uji prasyarat. Hasil analisis uji linearitas variabel X1 dan X2 keduanya dan bersifat linear positif. Melalui regresi linear berganda pada uji t (signifikansi variabel dan uji t-tabel) secara parsial dan uji f (signifikansi variabel dan uji f tabel) secara simultan memiliki daya dukung kontribusi pada koefisien determinasi dengan signifikansi linear terhadap variabel dependen.
Co-Authors Candra Utama Desak Putu Parmiti I Nengah Suastika I Wayan Kertih I Wayan Lasmawan Indahwati, Christine Ketut Suma M. Anas Thohir Sanjaya, Fifi Wayan Suastra Wimbawati, PK Ary Yasa, I Wayan Dresti