Nazhif, Naufal
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KONTRIBUSI MA'HAD AL-ZAYTUN DALAM MEMBANGUN BUDAYA TOLERANSI DAN PERDAMAIAN DI INDONESIA: STUDI KASUS PADA ALUMNI MA'HAD AL-ZAYTUN Nazhif, Naufal; Asyifa, Nur; Zamroni; Saiman; Ahsanu, Fathur
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 7 No. 6 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v7i6.6942

Abstract

Indonesia, sebagai negara dengan keragaman agama, suku, dan budaya, menghadapi tantangan besar dalam menciptakan keharmonisan sosial. Ketegangan antar kelompok masyarakat seringkali dipicu oleh kurangnya pemahaman dan toleransi, yang berpotensi mengancam stabilitas negara. Dalam konteks ini, pendidikan berbasis moderasi memegang peranan penting untuk meredakan ketegangan dan membangun masyarakat yang harmonis dan inklusif. Pendidikan Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai moderasi dan toleransi memiliki potensi besar dalam menciptakan masyarakat yang lebih damai. Ma'had Al-Zaytun, sebagai lembaga pendidikan Islam terkemuka di Indonesia, menerapkan kurikulum yang tidak hanya mengajarkan ajaran agama secara mendalam, tetapi juga menanamkan nilai-nilai perdamaian dan toleransi melalui berbagai program multikultural dan dialog lintas agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi alumni Ma'had Al-Zaytun dalam menerapkan pendidikan berbasis moderasi di masyarakat. Melalui pendekatan kualitatif dan studi kasus, penelitian ini mengungkapkan bahwa alumni Ma'had Al-Zaytun berperan aktif dalam mempromosikan perdamaian, mengurangi ketegangan sosial, dan membangun budaya toleransi melalui berbagai kegiatan sosial. Selain itu, penelitian ini juga menemukan tantangan yang dihadapi alumni, seperti stereotip negatif terhadap pendidikan Islam dan kurangnya dukungan dari pemerintah lokal. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran pendidikan moderasi dalam membangun masyarakat yang harmonis, serta urgensi dukungan lebih lanjut dari berbagai pihak untuk memperluas dampak yang dihasilkan oleh alumni Ma'had Al-Zaytun Kata kunci: Ma'had Al-Zaytun, Toleransi, Perdamaian
KORELASI UNDANG-UNDANG NOMOR 35 TAHUN 2014 TERHADAP HUKUM ISLAM TENTANG PERLINDUNGAN ANAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA’HAD AL-ZAYTUN Nazhif, Naufal; Taufiqurrohman; Rahim, Abdur
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 7 No. 6 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v7i6.6948

Abstract

Providing protection to children is the most important step because children are among those who need protection. Child Protection Law Number 35 of 2014 stipulates that children have the right to be protected from crimes, such as discrimination, physical and mental violence. In the context of Islamic law, the protection of children is also discussed in the Compilation of Islamic Law (KHI). KHI covers a variety of children's rights, including the right to maintenance, the right to education, the right to protection, and the right to inheritance. The purpose of this study is to determine the correlation of Law Number 35 Year 2014 to Islamic law on child protection in Madrasah Ibtidaiyah Ma'had Al-Zaytun. This research method uses a quantitative approach. Data collection in this study used observation and questionnaires to teachers of Madrasah Ibtidaiyah Ma'had Al-Zaytun. Data analysis used in this research is validity test, reliability test, and Pearson correlation test. The results showed that there is a positive and significant relationship between Law Number 35 Year 2014 and Islamic law in this study. This can be seen from the product moment correlation value of 0.470, which indicates a positive and significant relationship with a moderate level of relationship strength, because the coefficient value is in the coefficient interval range of 0.400 - 0.599. This finding shows that the higher the value of one variable, the greater the likelihood that the value of the other variable will increase, reflecting a significant relationship between the two variables studied. Keywords: Correlation, Law Number 35 of 2014, Islamic Law, Child Protection, Maqashid Sharia, Madrasah Ibtidaiyah.