Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Hidup Anak di Panti Asuhan Putra, Ifon Driposwana; Azwar, Yessi; Mulyani, Siska; Rahman, Abdul; Harmain, Harmain; Aliza, Siti; Sudettyara, Echy; Masyita, Siti
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 7, No 4 (2024): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v7i4.455

Abstract

Keberhasilan dari anak asuh panti asuhan sangat bergantung kepada Kepemimpinan dan Manajemen penelolaannya, Program-program pengurus panti, dan cara mendidik dan pembinaan dari para pengasuhnya. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan cerminan pola hidup keluarga dan lingkungannya yang senantiasa memperhatikan dan menjaga kesehatan seluruh anggota keluarga dan lingkungannya. Tujuan dari kegiatan ini adalah menggambarkan dan meningkatkan manajemen pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat dalam upaya meningkatkan kualitas hidup anak di panti asuhan ar-rahim kota pekanbaru. Metode pelaksanaan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu tahapan pelatihan, pelaksanaan serta evaluasi. Hasil kegiatan ini mendapatkan lebih dari separoh Pengasuh dan Pengurus serta Anak Asuh Panti Asuhan Ar-Rahim berpengetahuan rendah (78%) tentang PHBS ketika dilakukan Pretest. Dan setelah dilakukan kegiatan pengabdian didapatkan lebih dari separoh Pengasuh dan Pengurus serta Anak Asuh Panti Asuhan Ar-Rahim berpengetahuan tinggi (76%) tentang PHBS ketika dilakukan Posttest. Diharapkan Manajemen pengelolaan Panti Asuhan Ar-Rahim Pekanbaru lebih ditingkatkan lagi dengan memperhatikan pilar-pilar manajemen yang terkhusus tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) untuk meningkatkan kualitas anak asuh di Panti Asuhan Ar-Rahim Pekanbaru
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XA SMAN 2 Labuapi Raksun, Ahmad; Toyyibah, Zurriatun; Husna, Azzahra Fatinatul; Aliza, Siti; Arafah, Putri Nurul
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v11i1.3644

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XA SMAN 2 Labuapi pada materi klasifikasi makhluk hidup melalui penerapan model Discovery Learning berbantuan media Quizizz. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas XA SMAN 2 Labuapi. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan tes hasil belajar yang diberikan pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan pada setiap tahap. Nilai rata-rata pra-siklus sebesar 62,9 dengan persentase ketuntasan 48%, meningkat menjadi 66,7 dengan ketuntasan 59% pada siklus I, dan mencapai rata-rata 76,3 dengan ketuntasan 81% pada siklus II. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa penerapan model Discovery Learning dengan bantuan media Quizizz dapat meningkatkan keaktifan, motivasi, dan pemahaman siswa terhadap materi klasifikasi makhluk hidup. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa integrasi model pembelajaran Discovery Learning dan media interaktif Quizizz efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran biologi.