Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan Komunikasi Pariwisata Berbasis Media Sosial (Instangram) Di Kota Pagar Alam Povinsi Sumatera Selatan Mietha Nella; Dian Novita Fajar sari; Deffi Haryani
ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Community Empowerment and Services
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/engagement.v2i2.21

Abstract

Kota Pagaralam Provinsi Sumatera Selatan merupakan destinasi wisata yang memiliki banyak objek wisata, baik wisata perkebunan maupun pegunungan, penelusuran sungai dan  air terjun maupun budaya yang masih memerlukan promosi wisata yang lebih intensif kepada khalayak luas agar mereka bisa mengetahui, merasakan, dan datang berkunjung ke Kota Pagaralam. Untuk itu diperlukan suatu upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan berkomunikasi berbasis teknologi informasi berupa media sosial (instagram) di kalangan penggiat wisata yang tergabung ke dalam Kelompok Penggiat Pariwisata (Kompepar). Tujuan pelatihan ini adalah untuk membangun pengetahuan, dan keterampilan anggota Kompepar berupa perilaku dalam menggunakan media sosial instagram untuk mempromosikan destinasi wisata di Kota Pagaralam. Metode yanga digunakan dalam pelatihan ini adalah ceramah tatap muka tentang konsep-konsep media sosial, dan praktek penggunaan media tersebut dalam mempromosikan objek wisata. Hasil yang dicapai dalam pelatihan ini adalah meningkatkanya pengetahuan dan keterampilan anggota Kompepar dalam menggunakan media sosial instagram dilihat dari pemilihan kontennya, partisipasi dalam merspon (like), dan partisipasi dalam memberi komentar. Simpulannya, konten yang paling banyak dipilih oleh anggota Kompepar dari media sosial instagram adalah informasi, hiburan, dan edukasi. Partisipasi anggota Kompepar dalam merespon “like” sangat tinggi karena tanda “like” ini merupakan jaringan pertemanan virtual dalam rangka pertukaran pesan. Sedangkan partisipasi anggota Kompepar dalam menggunakan media sosial instagram dengan memberi komentar pada setiap postingan yang muncul, menyeleksi, dan terkadang memblokir akun yang dianggap negatif.
Pengenalan Deep Learning Bagi Guru Sekolah Menengah Kejuruan dalam Peningkatkan Literasi Teknologi Pendidikan M Bambang Purwanto; Despita Despita; Mietha Nella; Dita Marisa; Rohmial Rohmial
Indonesia Bergerak : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2025): Oktober: Indonesia Bergerak : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/inber.v3i4.1109

Abstract

This community service activity aims to increase educational technology literacy among Vocational High School (SMK) teachers by introducing the basic concept of Deep Learning and its application in the world of education. This training was motivated by the urgent need to equip educators with basic understanding and skills regarding artificial intelligence (AI), especially Deep Learning, to be able to keep up with rapid technological developments and relevant to vocational education. Through practice-based training using simple tools such as Teachable Machine, teachers are given hands-on experience in creating simple machine learning models that are applicable in the school environment. The results of the pre-test and post-test showed a significant increase in understanding in the participants. The group discussions also produced various ideas for the application of AI such as a face-based attendance system, student voice recognition, and recommendations for learning materials according to students' interests. Despite challenges such as limited infrastructure and teacher learning time, this activity proves that a practical and contextual training approach can increase teachers' motivation to integrate technology into learning. Similar training is highly recommended to be replicated in other schools to support equitable access to modern educational technology.
STRATEGI KEPEMIMPINAN CAMAT DALAM MENGATASI KONFLIK INTERNAL PADA KANTOR CAMAT KECAMATAN SEMATANG BORANG KOTA PALEMBANG Mietha Nella; Erinda Erinda
Jurnal Ilmiah Administrasi Dan Sosial Vol 21, No 1 (2026): JURNAL ILMIAH ADMINISTRASI DAN SOSIAL
Publisher : STIA SATYA NEGARA PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62128/jiads.v21i1.136

Abstract

The background to the problem in this thesis is the office The head of the Sematang Borang sub-district, Palembang City, is suspected of indiscipline, some kind of internal conflict, such as an employee who has just retired but is still being employed. The employee was explaining a certain topic to the sub-district staff but the expression of the sub-district staff showed disagreement so he firmly interrupted the employee's explanation which made him fall silent then listened to the explanation from the sub-district staff and finally they raised their voices and argued. The aim of this research is to find out what the Sub district Head's Leadership Strategy is in Overcoming Internal Conflict at the Sub district Office of Sematang Borang Sub district, Palembang City and to find out what factors cause conflict to occur at the sub district office. This research uses qualitative methods, as data collection tools, namely, observation, interviews and literature. The results of the research show that differences may occur but this does not lead to ongoing conflict, the right solution for the parties involved or not is through a personal approach such as building relationships and implementing each other's duties, principals and functions and this leadership strategy has been implemented properly. both based on the main tasks and functions. Keywords: Leadership Strategy, Internal Conflict ABSTRAK Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah dugaan indisiplin di kantor Kelurahan Sematang Borang, Kota Palembang, oleh Kepala Kelurahan yang baru saja pensiun namun masih dipekerjakan. Karyawan tersebut menjelaskan suatu topik kepada staf kelurahan, namun ekspresi staf kelurahan menunjukkan ketidaksetujuan sehingga ia dengan tegas menyela penjelasan karyawan tersebut, yang kemudian membuat karyawan tersebut terdiam. Setelah itu, staf kelurahan mendengarkan penjelasan dan akhirnya mereka beradu argumen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi Kepemimpinan Kepala Kelurahan dalam Mengatasi Konflik Internal di Kantor Kelurahan Sematang Borang, Kota Palembang, dan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab terjadinya konflik di kantor kelurahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan pendapat mungkin terjadi, tetapi hal ini tidak menyebabkan konflik berkelanjutan. Solusi yang tepat bagi pihak-pihak yang terlibat atau tidak adalah melalui pendekatan personal, seperti membangun hubungan dan melaksanakan tugas, prinsip, dan fungsi masing-masing. Strategi kepemimpinan ini telah diterapkan dengan baik, baik berdasarkan tugas maupun fungsi utama. Kata kunci: Strategi Kepemimpinan, Konflik Internal