Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga SWARNA ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Azhari, Haeruddin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Penyuluhan Dan Sinkronisasi Penerimaan Manfaat Program Makan Gizi Gratis Untuk Optimalisasi Pemenuhan Gizi Di Kecamatan Lembar Gede Panji Santika, I; Yunita Kurniawan, Salsabila; Azhari, Haeruddin; Azy' Ari, M; Citra Kencana, Nimas
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v4i4.1729

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas Program Makan Gizi Gratis (PMGG) di Kecamatan Lembar melalui penyuluhan gizi dan sinkronisasi data penerima manfaat. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan masyarakat, sekolah, dan pemerintah desa dalam lima tahap: persiapan, pelaksanaan penyuluhan, sinkronisasi program, pendampingan, serta evaluasi dan diseminasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan gizi orang tua dari rata-rata 48,2% menjadi 77,6% (p < 0,001). Perilaku gizi keluarga juga membaik, terlihat dari peningkatan rumah tangga yang rutin menyiapkan bekal bergizi (22% menjadi 61%) dan kepatuhan siswa mencuci tangan (35% menjadi 72%). Sinkronisasi lintas instansi menurunkan ketidaksesuaian data penerima dari 36% menjadi 6%, serta meningkatkan kolaborasi antar lembaga. Selain itu, standar higienitas dapur meningkat dari 39% menjadi 86%. Hasil ini membuktikan bahwa integrasi edukasi gizi dan sinkronisasi data efektif meningkatkan kualitas tata kelola program dan perilaku gizi masyarakat secara berkelanjutan.
Optimalisasi Kesehatan dan Kebugaran Anak Sekolah Dasar di SDN 2 Bagik Payung Selatan melalui Program Senam Gembira Setiap Pagi Azy’ Ari, M.; Firdaus Yusup, Novandi; Azhari, Haeruddin; Hamzah, Hamzah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v4i4.1732

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kebugaran jasmani, motivasi beraktivitas fisik, dan pembentukan karakter siswa sekolah dasar melalui pelaksanaan Program Senam Gembira Setiap Pagi di SDN 2 Bagik Payung Selatan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan empat tahapan utama, yaitu persiapan dan koordinasi, pelaksanaan kegiatan inti, pendampingan dan monitoring, serta evaluasi hasil. Program dilaksanakan secara rutin setiap pagi selama empat minggu dengan pendekatan edukatif dan rekreatif berbasis budaya lokal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kebugaran jasmani siswa dengan rata-rata kenaikan skor TKJI sebesar 20–25%, penurunan tingkat keterlambatan sebesar 15%, serta peningkatan antusiasme dan kedisiplinan siswa dalam kegiatan belajar. Selain itu, keterlibatan guru dan siswa meningkat melalui kolaborasi yang positif. Kesimpulannya, program Senam Gembira Setiap Pagi terbukti efektif dalam membangun budaya hidup aktif, sehat, dan menyenangkan di lingkungan sekolah dasar.
Gerakan Literasi Alam: Optimalisasi Lingkungan Sebagai Media Belajar Kontekstual Anak Sekolah Dasar Ari, M. Azy'; Azhari, Haeruddin; Firdaus Yusup, Novandi
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 7 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v4i7.1536

Abstract

Pengabdian ini bertujuan mengembangkan Gerakan Literasi Alam sebagai strategi pembelajaran kontekstual yang memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah untuk meningkatkan literasi alam siswa sekaligus memperkuat kapasitas guru dalam merancang pembelajaran berbasis konteks nyata. Gerakan ini dirancang untuk menjawab kesenjangan antara kondisi riil, di mana literasi lingkungan masih bersifat insidental dan belum terintegrasi dalam kurikulum, dengan kondisi ideal berupa pembelajaran tematik yang sistematis, berkelanjutan, dan berorientasi pada pembentukan karakter peduli lingkungan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif kolaboratif dengan melibatkan siswa, guru, orang tua, dan komunitas lokal di Desa Toya, Kecamatan Aikmel. Tahapan kegiatan meliputi persiapan (analisis kebutuhan dan penyusunan modul), pelatihan guru melalui workshop tentang Contextual Teaching and Learning (CTL) serta outdoor learning, implementasi pembelajaran tematik berbasis lingkungan, serta monitoring dan evaluasi. Evaluasi dilaksanakan melalui pre-test dan post-test sederhana bagi siswa serta kuesioner bagi guru untuk menilai peningkatan literasi alam dan keterampilan pedagogis. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan pengetahuan lingkungan melalui aktivitas langsung, seperti observasi ekosistem, pengelolaan sampah, dan pembuatan kompos. Guru juga lebih terampil merancang RPP berbasis CTL dan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar. Keterlibatan komunitas mendukung keberlanjutan program, sehingga Gerakan Literasi Alam terbukti efektif mentransformasi budaya sekolah menuju pendidikan yang kontekstual, partisipatif, dan berkelanjutan.
Kampung Olahraga Rakyat: Revitalisasi Olahraga Tradisional Sebagai Media Kebugaran Dan Persatuan Hamzah, Hamzah; Azhari, Haeruddin; Ari', M Azy
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 7 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v4i7.1538

Abstract

Program Kampung Olahraga Rakyat dilaksanakan sebagai upaya menjawab rendahnya partisipasi masyarakat dalam berolahraga, menurunnya kebugaran jasmani, serta terpinggirkannya olahraga tradisional akibat arus modernisasi. Tujuan kegiatan ini adalah menghidupkan kembali olahraga tradisional Lombok, seperti peresean, begasingan, dan selodor, agar berfungsi ganda sebagai sarana peningkatan kesehatan, pelestarian budaya, dan penguatan solidaritas sosial. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif, kultural, dan kolaboratif dengan melibatkan masyarakat Desa Bagik Payung Selatan, Kecamatan Suralaga. Tahapan kegiatan terdiri dari observasi, wawancara, sosialisasi, implementasi latihan rutin, lomba antar-RT, hingga festival mini desa. Evaluasi dilakukan melalui pencatatan partisipasi, tes kebugaran sederhana, forum refleksi, serta pembentukan komunitas penggerak dan penyusunan modul panduan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan jumlah peserta dari 25 menjadi lebih dari 60 orang, disertai perbaikan kebugaran seperti ketahanan, kelincahan, dan koordinasi. Dampak sosial juga terlihat pada penguatan interaksi lintas generasi, solidaritas, dan nilai gotong royong. Kendala fasilitas dapat diatasi melalui komunitas penggerak. Dengan demikian, revitalisasi olahraga tradisional terbukti mendukung kesehatan, persatuan sosial, dan pelestarian budaya, serta berpotensi direplikasi di wilayah lain.
Senam Kreatif Nusantara: Inovasi Gerakan Olahraga Berbasis Tari Tradisional Prasetiyo, Muhammad Teguh; Azhari, Haeruddin; Ari, M. Azy’
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 8 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v4i8.1544

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan Senam Kreatif Nusantara sebagai inovasi gerakan olahraga berbasis tari tradisional yang tidak hanya meningkatkan kebugaran jasmani, tetapi juga melestarikan nilai budaya lokal. Latar belakang kegiatan ini didasari oleh rendahnya minat masyarakat terhadap olahraga konvensional serta kebutuhan akan pendekatan yang lebih kontekstual, menarik, dan sesuai karakteristik peserta, khususnya siswa sekolah dasar dan komunitas desa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan guru PJOK, siswa, kader kesehatan, dan komunitas senam sejak tahap perencanaan hingga evaluasi. Kegiatan dilaksanakan melalui empat tahap: persiapan, pelatihan dan pendampingan, implementasi, serta evaluasi. Instrumen yang digunakan berupa modul senam, tes kebugaran sederhana, angket motivasi, dan observasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif untuk menilai kebugaran, partisipasi, dan apresiasi budaya peserta. Hasil menunjukkan bahwa Senam Kreatif Nusantara meningkatkan kebugaran jasmani, khususnya ketahanan kardiovaskular, kekuatan otot, dan fleksibilitas. Selain itu, kegiatan mampu menumbuhkan motivasi berolahraga serta kesadaran akan pentingnya melestarikan budaya melalui aktivitas fisik. Antusiasme peserta mencerminkan potensi keberlanjutan program di tingkat lokal. Kesimpulannya, Senam Kreatif Nusantara efektif sebagai inovasi olahraga yang memberikan manfaat ganda, yakni kesehatan fisik dan pelestarian budaya.
Analisis Tren Penelitian : Profil Berpikir Kritis dan Spatial Siswa di Indonesia (2015–2025) Sopian Hadi, Heri; Laili Ismi, Candri; Azhari, Haeruddin
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 7 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v3i7.1677

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren penelitian terkait profil berpikir kritis dan berpikir spasial siswa di Indonesia dalam kurun waktu 2015–2025 dengan menggunakan metode bibliometrik. Kemampuan berpikir kritis dan spasial merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang berperan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama pada bidang matematika, sains, dan teknologi. Metode penelitian bibliometrik dilakukan dengan menelusuri dan mengolah publikasi ilmiah yang relevan dari basis data nasional maupun internasional. Analisis mencakup distribusi publikasi pertahun, kata kunci dominan, penulis dan institusi produktif, serta pola kolaborasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan jumlah publikasi sejak tahun 2018, dengan fokus utama pada integrasi kemampuan berpikir kritis dan spasial dalam pembelajaran berbasis STEM, teknologi digital, serta pendekatan kontekstual.
When Social Pressure Challenges Football Athletes’ Mental Health: Lombok Collectivistic Culture as a Moderating Variable Ari, M.Azy’; Badu, Khumaira Marsyahidah; Abdullah, Catur Prima Eka Putra; Azhari, Haeruddin
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 6 No. 2 (2026): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga (IN PRESS)
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v6i2.1181

Abstract

Social pressure in competitive sport is generally positioned as a psychological risk factor contributing to athletes’ mental distress. However, within collectivistic cultural contexts, social pressure may be interpreted as a form of social responsibility and group loyalty that strengthens athletes’ adaptive capacity. This study aimed to examine the effect of social pressure on the mental health of local football athletes in West Nusa Tenggara and to investigate the moderating role of collectivistic culture in this relationship. The study employed a quantitative approach with an explanatory causal design involving 83 active football athletes participating in local competitions in 2026. The research instruments were adapted from previous studies and analysed using PLS-SEM. The findings revealed that social pressure had a positive and significant effect on athletes’ mental health (β = 0.488; p < 0.001). Collectivistic culture also demonstrated a positive effect on mental health (β = 0.294; p = 0.009) and significantly strengthened the relationship between social pressure and mental health (β = 0.139; p = 0.035). These findings indicate that social pressure is not always destructive, but may function as an adaptive stressor within cohesive and collectivistic social environments. This study contributes to the cross-cultural sport psychology literature by emphasising the importance of local socio-cultural contexts in the development of athletes’ mental health and psychological well-being programmes
Co-Authors Abdullah, Catur Prima Eka Putra Ari, M. Azy Ari, M.Azy’ Azy' Ari, M Badu, Khumaira Marsyahidah Citra Kencana, Nimas Gede Panji Santika, I Hamzah , Laili Ismi, Candri Prasetiyo, Muhammad Teguh Salsabila Yunita Kurniawan Sopian Hadi, Heri Yusup, Novandi Firdaus