ginting, Ariel
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Permasalahan Guru Pjok Mengenai Kurangnya Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran ginting, Ariel; Siregar, Samsuddin; Manik, Titus; Fadly, Muhammad Arif
JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga Vol. 2 No. 02 (2024): JPKO : Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu keluhan yang dihadapi dunia pendidikan saat ini yaitu khususnya ditingkat Sekolah Dasar yaitu kurangnya partisispasi siswa dalam belajar. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor dan ini sangat berpengaruh pada hasil belajar siswa. keaktifan belajar siswa sangat dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan keaktifan siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan studi literatur yang bersumber dari artikel jurnal, buku, dan sumber-sumber online lainnya yang relevan dengan topik penelitian. Metode yang digunakan adalah Penelitian ini menggunkan pendekatan kualitatif, karena permasalahan berhubungan dengan manusia yang secara fundamental bergantung pada pengamatan. Hasil penelitian penyebab siswa kurang aktif dalam pembelajaran juga sangat dipengaruhi oleh hubungan siswa dengan keluarga, disini yang paling berperan yaitu orang tua karena apabila siswa dilatih di rumah untuk belajar maka di sekolah pun siswa akan antusias dalam pemebelajaran tetapi sebaliknya jika di rumah siswa tidak dilatih untuk belajar maka mereka tidak akan pernah serius untuk belajar baik di rumah maupun di sekolah. Dapat disimpulkan penyebab rendahnya kekatifan belajar siswa dipengaruhi oleh kesehatan siswa karena jika siswa sakit maka mereka tidak akan semangat dalam mengikuti pelajaran di kelas. Minat dan motivasi siswa dalam mempelajari materi tertentu, tidak semua siswa menyukai atau tertarik untuk mempelajari setiap mata pelajaran yang diajarkan di sekolah.
Analisis Kecemasan Sebelum Pertandingan terhadap Peforma Atlet Gulat Saat Pertandingan Berutu, Fifi Vellina; Ginting, Ariel; Fadly, Muhammad Arif; Purba, Bayu Christo Anugrah; Ritonga, Doris Apriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecemasan sebelum pertandingan terhadap performa atlet gulat melalui pendekatan studi literatur. Kecemasan pra-pertandingan merupakan salah satu aspek psikologis yang berperan penting dalam menentukan kesiapan mental dan hasil performa atlet selama bertanding. Melalui penelusuran berbagai sumber ilmiah, jurnal, buku, dan hasil penelitian terdahulu, penelitian ini mengkaji konsep kecemasan dalam olahraga, faktor penyebabnya, serta dampaknya terhadap performa atlet gulat. Hasil kajian menunjukkan bahwa kecemasan yang berlebihan dapat menurunkan performa atlet akibat gangguan konsentrasi, peningkatan ketegangan otot, dan penurunan kepercayaan diri. Kesimpulannya, pengendalian kecemasan pra-pertandingan merupakan faktor penting dalam pembinaan mental atlet gulat. Diperlukan strategi psikologis seperti relaksasi, latihan pernapasan, dan simulasi pertandingan guna membantu atlet mencapai keseimbangan emosional dan kesiapan optimal saat bertanding.
Pengaruh Latihan Shadow terhadap Ketepatan Forehand Drive Pada Permainan Tenis Meja Ishak, Muhammad; Silwan, Argubi; Parinduri, Aqilah Ramadhani; Ikhwani, Nurul; Rahmahani, Aisyah; Ginting, Dimmichael; Ginting, Ariel; Sinaga, Josua Al-CH
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.38036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shadow terhadap ketepatan pukulan forehand drive pada permainan tenis meja. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya penguasaan teknik dasar, khususnya forehand drive, yang masih belum optimal pada mahasiswa ekstrakurikuler tenis meja. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai ketepatan pukulan forehand drive pada seluruh subjek setelah diberikan latihan shadow. Rata-rata nilai pretest sebesar 11 meningkat menjadi 17 pada posttest, dengan rata-rata peningkatan sebesar 6 poin. Peningkatan terbesar terjadi pada salah satu subjek dengan selisih 7 poin. Hal ini menunjukkan bahwa latihan shadow memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan ketepatan pukulan forehand drive. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan shadow merupakan metode latihan yang efektif untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar tenis meja, khususnya pada pukulan forehand drive.