Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'bir Al-'Arabiyyah
Zaenur Ropiq
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Al-MUFRADAT WA AL-MA’AJIM: HAKIKAT MAKNA (TELAAH TEORITIS) Umnah; Zaenur Ropiq; Baharudin Alfauzi
Ta'bir Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk melakukan telaah teoritis terhadap hakikat makna, sebuah konsep kompleks yang melibatkan aspek-aspek filosofis, psikologis, linguistik, dan budaya. Dalam konteks ini, makna dianggap sebagai fenomena multidimensional yang mencakup aspek-aspek seperti signifikasi linguistik, pengalaman subjektif, dan konstruksi sosial. Dengan mengintegrasikan berbagai perspektif ini, penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang hakikat makna. Diharapkan bahwa hasil telaah teoritis ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan konsep makna dalam berbagai disiplin ilmu dan mendorong penelitian lebih lanjut tentang bagaimana makna membentuk makna bagi individu dan masyarakat.
Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Siswa Kelas VIII MTs YPPA Cipulus Dasep Bayu Ahyar; Salsa Amelia Putri Ramadani; Muhammad Habillah Gifaril; Muhamad Redi Yudistira; Eli Herawati; Zaenur Ropiq; Moh. Yandi Ramdhani
Ta'bir Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop effective Arabic Language Teaching Materials in improving the language skills of class VIII students at Mts YPPA Cipulus, The research method used is the development research method which involves the planning, development, and evaluation stages of teaching materials. Data was collected through Observation, Interviews and the data we obtained. The results of the study indicate that the teaching materials developed in the institution are able to improve students' Arabic language skills. The practical implication of this study is the importance of developing teaching materials that are in accordance with students' needs to improve the quality of Arabic language learning at the secondary school level.
Co-Authors Baharudin Alfauzi Dasep Bayu Ahyar Eli Herawati Moh. Yandi Ramdhani Muhamad Redi Yudistira Muhammad Habillah Gifaril Salsa Amelia Putri Ramadani Umnah