Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Antara Kepeduliaan Lingkungan dan Partisipasi Pemuda dalam Kegiatan Pelestarian Lingkungan Nurlina, Ai Hesti; Nailufar, Fadhila; Putri, Hafiziani Eka; Fajrussalam, Hisny; Nuraeni, Sani; Bilqis, Zulfa Nisrina
Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 6 (2024): Desember
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v5i6.1085

Abstract

Pemanasan global pada saat ini yang semakin parah di akibatkan oleh lingkungan yang sudah tidak terjaga kelestariannya dan ini telah menjadi permasalahan pokok dunia yang harus kita perhatikan. Sehingga tujuan dari penelitian ini ialah untuk melihat bagaimana hubungan antara kepedulian pemuda khususnya terhadap partisipasi mereka terhadap lingkungan. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi yang di lihat melalui responden dari kuisioner. Dari hasil kuisioner yang telah di sebar dengan melibatkan 60 responden dari mahasiswa UPI Kampus Purwakarta di dapatkan bahwa terdapat hubungan antara rasa kepedulian terhadap partisipasi dalam menjaga lingkungan, namun data menunjukkan hubungannya lemah karena rasa kepedulian pemuda yang sangan tinggi terhadap lingkungan sekitarnya namun dalam segi partisipasi aksi yang mereka terapkan langsung dalam kehidupan sehari-hari itu masih kurang. Sehingga dapat di simpulkan bahwa masih terdapat banyak orang yang acuh terhadap lingkungan sekitarnya walaupun rasa pedulinya tinggi sehingga perlu adanya dorongan juga kerja sama dari berbagai pihak untuk sama-sama menjaga lingkungan agar senantiasa terjaga dan terawat.
Pelatihan Book Creator sebagai Media Pembelajaran Digital untuk Guru PAUD Fatimah, Anggita Suria; Nurlina, Ai Hesti; Hasanah, Riska Uswatun; Noor, Yosifa Qolbi; Nikawanti, Gia; Navisah, Evi; Ernawati, Sri Dewi; Diyani, Ines Ria
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.969

Abstract

Era digital menuntut inovasi dalam media pembelajaran, termasuk di tingkat PAUD. Pengabdian masyarakat ini berfokus pada peningkatan kapasitas guru TK Wiyata Handayani, Purwakarta, melalui pelatihan pembuatan media digital dengan book creator. Tujuannya adalah membekali guru dengan keterampilan tekno-pedagogik untuk menciptakan bahan ajar interaktif, yang pada akhirnya meningkatkan minat dan partisipasi belajar anak. Kegiatan dilaksanakan pada 13 November 2025 yang dihadiri sebanyak 7 orang terdiri dari 3 guru dan 4 tim pelaksana. Pelatihan menggunakan pendekatan berbasis proyek dengan pendampingan intensif untuk mempraktikkan pembuatan buku digital secara langsung. Evaluasi keberhasilan pelatihan diukur melalui tiga indikator terukur: (1) produk akhir, dihasilkan 3 buku digital interaktif yang lengkap; (2) kualitas produk, dinilai dengan rubrik sederhana (mencakup kelengkapan teks, gambar, audio/video, kesesuaian dengan tujuan pembelajaran, dan tingkat interaktivitas) dengan rata-rata skor 4,2 dari skala 5; serta (3) peningkatan kompetensi guru, berdasarkan kuesioner pre- dan post-test yang menunjukkan peningkatan pemahaman tekno-pedagogik sebesar 85%. Respon guru sangat positif, mengindikasikan bahwa book creator dianggap sebagai alat yang relevan dan mudah diadopsi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik. Keberhasilan model pelatihan ini menunjukkan potensinya untuk diadopsi oleh PAUD lain dengan penyesuaian sesuai kebutuhan spesifik masing-masing sekolah.