Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teologi Amreta Jurnal Teologi Kontekstual Indonesia REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen Imitatio Christo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Mbelanggedo, Nelci
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Imitatio Christo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen

 1 
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN INKLUSIF DI ERA POST-TRUTH: PENDEKATAN DIALOG INTERSPIRITUAL Mbelanggedo, Nelci; Balukh, Semy Djulandy
Imitatio Christo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Imitatio Christo - Edisi Januari
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Kristen Arastamar Grimenawa Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63536/imitatiochristo.v1i1.5

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi Pendidikan Agama Kristen (PAK) inklusif di era post-truth melalui pendekatan dialog interspiritual. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif berbasis kajian literatur dengan pendekatan fenomenologi, bertujuan menggali dinamika dan tantangan dalam implementasi PAK di tengah pluralitas keagamaan dan disrupsi teknologi digital. Masalah utama yang diangkat adalah bagaimana PAK dapat mengatasi eksklusivisme dan dogmatisme di era post-truth, yang ditandai oleh dominasi emosi atas fakta, serta polarisasi sosial akibat distorsi informasi. Novelty penelitian ini terletak pada integrasi pendekatan dialog interspiritual, literasi digital, dan keterampilan berpikir kritis untuk menciptakan model PAK yang inklusif dan transformatif. Temuan menunjukkan bahwa model ini mampu memperkuat identitas keimanan peserta didik sambil menghormati keberagaman. Kesimpulan artikel ini menegaskan perlunya transformasi pedagogis dalam PAK, didukung oleh kompetensi pendidik yang memadai, guna membangun generasi yang toleran, berpikir kritis, dan tangguh secara spiritual di era yang penuh tantangan ini.
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI ERA SOCIETY 5.0: MENGEMBANGKAN LITERASI DIGITAL BERBASIS NILAI-NILAI KRISTIANI BAGI PESERTA DIDIK Heluka, Elly; Mbelanggedo, Nelci
Imitatio Christo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Imitatio Christo - Edisi Januari
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Kristen Arastamar Grimenawa Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63536/imitatiochristo.v1i1.6

Abstract

Era society 5.0 telah membawa perubahan signifikan dalam pendidikan, menuntut integrasi literasi digital yang sejalan dengan nilai-nilai kristiani dalam Pendidikan Agama Kristen. Penelitian ini berfokus pada masalah bagaimana Pendidikan Agama Kristen dapat mengembangkan literasi digital berbasis nilai-nilai kristiani yang relevan bagi peserta didik. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan, studi ini mengeksplorasi sumber-sumber literatur terkait integrasi teknologi dalam Pendidikan Agama Kristen. Tujuan riset ini adalah untuk mengidentifikasi strategi efektif dalam membangun literasi digital yang tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi memperkuat karakter kristiani. Kebaruan penelitian terletak pada penggabungan teknologi dengan nilai-nilai kristiani secara holistik di era Society 5.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berbasis nilai-nilai kristiani melalui Pendidikan Agama Kristen dapat diperkuat dengan pengembangan materi dan strategi pembelajaran yang kontekstual dan relevan dengan tantangan digital masa kini.
TANGGUNG JAWAB GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP DISIPLIN ANAK DI SD YPK SION MEUKISI Amamehi, Merry Oktofina; Mbelanggedo, Nelci
Imitatio Christo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Imitatio Christo - Edisi Mei
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Kristen Arastamar Grimenawa Jayapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63536/imitatiochristo.v1i2.14

Abstract

Pembentukan disiplin siswa merupakan aspek fundamental dalam pendidikan karakter berbasis iman Kristen. Guru Pendidikan Agama Kristen memiliki tanggung jawab strategis dalam mengintegrasikan nilai-nilai Alkitab ke dalam praktik pembelajaran untuk membentuk disiplin anak sejak dini. Namun, tantangan seperti pengaruh lingkungan keluarga, budaya lokal, dan kemajuan teknologi sering menjadi hambatan dalam proses pembinaan karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan riset pustaka dan observasi untuk menganalisis peran guru PAK dalam membentuk kedisiplinan siswa di SD YPK Sion Meukisi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang diterapkan, tantangan yang dihadapi, serta dampak pendekatan pastoral dalam menanamkan disiplin berbasis iman Kristen. Novelty penelitian ini terletak pada integrasi pendekatan pastoral dengan metode pembelajaran formal dalam membentuk kedisiplinan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan berbasis nilai-nilai Alkitab melalui pembiasaan doa, refleksi harian, dan keteladanan guru memberikan dampak positif terhadap perilaku siswa. Studi ini merekomendasikan kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan gereja untuk memperkuat efektivitas pembentukan disiplin yang berkelanjutan.
Co-Authors Amamehi, Merry Oktofina Balukh, Semy Djulandy Gulo, Rezeki Putra Heluka, Elly Padakari, Seprianus Rangga, Oktavianus Silaen, Riste Tioma Zai, Erwin