Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Fitriyah, Nur Khofifah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Health Professions Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Konseling Krisis Untuk Meningkatkan Psychological Well Being dan Resiliensi Pada Santri Penyintas Covid-19 Cholil, Cholil; Hamidah, Ni'matul; Fitriyah, Nur Khofifah
Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 11 No. 2 (2021): December
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jbki.2021.11.2.290-300

Abstract

Pandemi COVID-19 memberikan dampak psikologis yang signifikan, khususnya bagi santri penyintas di Pondok Pesantren X. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas konseling krisis dalam meningkatkan psychological well-being (PWB) dan resiliensi. Metode penelitian menggunakan kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sebanyak 15 santri penyintas COVID-19 dijadikan subjek penelitian. Instrumen yang digunakan berupa angket PWB, yang terdiri dari enam dimensi: penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan hidup, dan pertumbuhan pribadi. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon karena data bersifat non-parametrik dan bertujuan untuk membandingkan skor sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan skor PWB meningkat dari 85 menjadi 120, dan skor resiliensi meningkat dari 78 menjadi 115 setelah intervensi. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p < 0,05, yang berarti konseling krisis efektif dalam meningkatkan PWB dan resiliensi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konseling krisis dapat dijadikan intervensi psikologis yang signifikan bagi santri penyintas COVID-19.
Penerapan Layanan Konseling Kelompok Teknik Self Management Untuk Mengatasi Keterlambatan Siswa Kelas 8 SMP Negeri 32 Surabaya Fitriyah, Nur Khofifah; Aulia, Mega Putri; Hidayatillah, Tri Prihatin; Yati, Linda; Syihabuddin, Moch Farkhan
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 22 No 1 (2025): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v22i1.4667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan konseling kelompok dengan teknik manajemen diri dalam mengatasi keterlambatan belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Surabaya sebelum dan sesudah intervensi. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan pengumpulan data melalui dokumen dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan teknik manajemen diri efektif mengatasi keterlambatan belajar siswa. Rata-rata skor disiplin belajar meningkat dari 43,17 pada pretest menjadi 69,83 pada posttest atau meningkat 26,67 poin. Analisis uji-t berpasangan dengan menggunakan SPSS versi 25 menghasilkan nilai t sebesar 19,635 yang lebih besar dari nilai t kritis sebesar 2,571 pada df=5, yang menunjukkan pengaruh yang signifikan secara statistik. Dengan demikian, teknik manajemen diri dalam konseling kelompok sangat efektif dalam mengurangi keterlambatan belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Surabaya.
Co-Authors Aulia, Mega Putri Cholil, Cholil Hamidah, Ni'matul Hidayatillah, Tri Prihatin Syihabuddin, Moch Farkhan Yati, Linda