Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Fatih: Journal of Contemporary Research
Lira Firna
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Soft Skills Melalui Pendidikan Vokasional Di SMK Untuk Menjawab Kebutuhan Industri Lira Firna; Nelli Inayah; Rafli Ridho Prihadi; Siswo Wardoyo
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 12 (2024): GJMI - DESEMBER
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i12.1177

Abstract

Pengembangan soft skills melalui pendidikan vokasional menjadi aspek krusial dalam menjawab kebutuhan industri modern. Revolusi Industri 4.0 telah mengubah lanskap pekerjaan, di mana tenaga kerja dituntut untuk memiliki kombinasi keterampilan teknis (hard skills) dan keterampilan non-teknis (soft skills) seperti komunikasi, kepemimpinan, kerja tim, dan kemampuan berpikir kritis. Jurnal ini mengkaji peran pendidikan vokasional dalam membentuk lulusan yang kompeten melalui pendekatan berbasis praktik, seperti Project-Based Learning (PjBL), simulasi dunia kerja, pelatihan kepemimpinan, dan evaluasi holistik. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan, industri, dan pemerintah dalam merancang kurikulum yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Sindangsari melalui Kotoran Sapi sebagai Energi Alternatif Berbasis Teknologi Biogas Jahra Damayanti; Ratna Sari; Lira Firna; Aan Sumiyati; Achmad Kharis Al Basyar; M. Zaiz Saepullah; Nabila Khoirunnisa; Aditya Rahman; Jenal Hidayat; I Kadek Dwi Adnyano; Gregorius Diera Arnandi Melkior; Ridho Prihadi, Rafli; Nelli Inayah; Sarnata; Siswo Wardoyo
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v5i2.1464

Abstract

Permintaan energi yang terus meningkat seiring pertumbuhan penduduk serta terbatasnya cadangan bahan bakar fosil mendorong perlunya pengembangan sumber energi terbarukan. Salah satu potensi yang dapat dimanfaatkan adalah biogas, yang dihasilkan dari fermentasi limbah organik seperti kotoran sapi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Sindang Sari, Kecamatan Pabuaran, Kabupaten Serang, Provinsi Banten, yang memiliki potensi peternakan cukup tinggi namun belum mengoptimalkan pemanfaatan limbah peternakan. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai pemanfaatan kotoran sapi sebagai energi alternatif melalui teknologi biogas sederhana berbasis fixed dome digester. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi literatur, observasi lapangan, wawancara dengan peternak lokal, serta praktik langsung pembuatan dan pengujian alat biogas skala kecil. Sosialisasi dilakukan secara interaktif dengan pendekatan experiential learning, memperlihatkan proses fermentasi anaerob dan hasil pembakaran gas metana dari instalasi sederhana. Hasil menunjukkan bahwa teknologi ini mampu menghasilkan gas yang dapat digunakan untuk memasak serta menghasilkan residu yang bermanfaat sebagai pupuk organik. Respon masyarakat sangat positif dan menunjukkan potensi untuk replikasi teknologi secara lebih luas. Kendala yang ndihadapi meliputi keterbatasan biaya pembangunan dan kebutuhan pelatihan lanjutan. Secara keseluruhan, kegiatan ini menunjukkan bahwa biogas merupakan solusi energi terbarukan yang layak diterapkan dalam skala rumah tangga untuk mendukung ketahanan energi desa dan pengelolaan limbah yang ramah lingkungan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PKN KELAS IV Lira Firna; Bukman Lian; Marleni
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27644

Abstract

The purpose of this research is to determine whether there is an influence of the VCT (Value Clarification Technique) learning model on student learning outcomes in the Civics Education subject for fourth grade. The method used in this research is the experimental method of True Experimental design in the form of Posttest-Only Design. The population in this study uses total sampling, namely Class IV A and Class IV B. The techniques for data collection in this research include tests, observations, and documentation. The results of the study at SD Negeri 231 Palembang indicate that the use of the VCT (Value Clarification Technique) learning model significantly affects student learning outcomes. This is evident from the average score of the experimental class which reached 80, higher than the control class which only obtained an average of 67.5 without the application of the model. Based on the hypothesis testing results, a significance value (2-tailed) of 0.001 was obtained, which is smaller than the significance limit of 0.05 (0.001 < 0.05). In addition, the calculated t value of 3.657 is higher than the table t value of 2.011, with degrees of freedom (df) = N - 2 and a total N of 48. Since the calculated t > table t (3.657 > 2.011), the null hypothesis (Ho) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted.
Pembelajaran IPS Bagi Anak Usia Dasar: Urgensitas dan Implikasinya Lira Firna; Saiful Ahmad; Juliati Lik Bansi
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 1 No. 1 (2024): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/bh7zva61

Abstract

Beragam riset terdahulu telah mengulas tuntas kajian pembelajaran IPS dari berbagai sudut pandang keilmuan. Begitupun, tingkat urgensitas kajian dan implikasinya bagi anak usia dasar perlu diperdalam guna menghasilkan konsep pengajaran tepat guna dan tepat sasaran bagi anak. Penelitian ini bertujuan menjawab hal tersebut, yakni dengan menganalisis pembelajaran IPS bagi anak usia dasar tinjauan aspek urgensitas dan implikasinya. Adapun jenis penelitian ini termasuk riset kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Di mana, peneliti berupaya mengumpulkan dan menganalisis berbagai kajian literatur relevan bersumber dari buku, prosiding, artikel ilmiah dan tugas akhir siswa. Dengan hasil berupa bentuk urgensi pada pembelajaran IPS pada anak usia dasar, yaitu banyak siswa yang masih mengalami kesulitan dalam pembelajaran IPS, karena cakupan materinya amat luas. Kemudian dengan adanya arus globalisasi, berbagai budaya dari berbagai negara masuk dan berpengaruh pada budaya bangsa.
Co-Authors Aan Sumiyati Achmad Kharis Al Basyar Aditya Rahman Bukman Lian, Bukman Gregorius Diera Arnandi Melkior I Kadek Dwi Adnyano Jahra Damayanti Jenal Hidayat Juliati Lik Bansi M. Zaiz Saepullah Marleni Nabila Khoirunnisa Nelli Inayah Rafli Ridho Prihadi RATNA SARI Ridho Prihadi, Rafli Saiful Ahmad Sarnata Siswo Wardoyo