Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Pancasila dalam Membentuk Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Afiatun Nafiah; Yuliana Safitri; Izza Milla Syarifa; Nurul Qodheriyah; Zanuar Khofifah; Intan Seriana Naingolan; Chintya Dwi Anggraini; Wisnu Djati Vardhana; Suyono Suyono
Student Research Journal Vol. 2 No. 6 (2024): Desember : Student Research Journal
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/srj-yappi.v2i6.1671

Abstract

Pancasila education in higher education has an important role in shaping noble moral character among students. By understanding and applying the values of Pancasila, it is hoped that students can develop strong character, responsibility, and integrity. The purpose of the research is to gain an in-depth understanding of the role of Pancasila education in shaping student character and building solid morals. This research is qualitative research through literature. Literature collection by collecting relevant sources such as scientific journals, books, articles and other relevant documents. The main source of this research is scientific articles published on Google Scholar. Data analysis is carried out qualitatively which includes data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of data analysis show that Pancasila education does need to be used as a foundation to develop strong ethics and morals, where activities in the university environment include habits that can encourage students to behave according to behavior based on Pancasila values.
DAMPAK BULLYING TERHADAP KESEHATAN MENTAL REMAJA Najwa Resmala Sabrina; Zanuar Khofifah; Moesarofah
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 8 (2026): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 8 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang sering terjadi pada remaja dan dapat memberikan dampak negatif terhadap kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak bullying terhadap kesehatan mental remaja melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Artikel yang direview diperoleh melalui penelusuran literatur dan diseleksi berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Sebanyak 10 artikel yang relevan dianalisis dalam penelitian ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa bullying memberikan dampak psikologis yang signifikan pada remaja, seperti kecemasan, depresi, stres, trauma psikologis, rendahnya harga diri, serta gangguan hubungan sosial. Selain itu, bullying juga berpengaruh terhadap penurunan prestasi akademik dan kesejahteraan psikologis remaja. Temuan ini menunjukkan bahwa bullying merupakan faktor risiko yang dapat menghambat perkembangan dan kesehatan mental remaja. Oleh karena itu, diperlukan upaya pencegahan dan penanganan bullying melalui kerja sama antara keluarga, sekolah, dan masyarakat.