Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Studi Arab PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies
Khairani, Dia Ayu
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
The Effect of Flash Cards Media on Maharah Kalam Students of MAN 2 Model Medan Khairani, Dia Ayu; Nasution, Sahkholid

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/sa.v14i1.3920

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the use of flash cards on the speaking skill of the students of MAN 2 Model Medan. This research method uses quantitative research with experimental research types. The population of this study were students of class XI MAN 2 Medan Model with a total of 391 students, the research sample consisted of two groups, namely the experiment class (a class that was given learning using flash cards media) and the control class (a class that was not given treatment), each class consisted of 36 students. The technique of taking samples using random sampling. Methods of data analysis using validity test, reliability test, normality test, homogeneity test, and hypothesis testing. The results of the t-test analysis obtained t count (25.684) > t table (1.667) with a significance of 0.05, it can be said that H0 is rejected, or it can be concluded that H1 is accepted. Thus, students who are given learning using flash cards media effect increasing their speaking skills in Arabic lessons.
Analisis Tujuan, Kurikulum dan Metode Pendidikan Islam Dalam Perspektif Hadis Jannah, Miftahul; Lubis, Zulfahmi; Khairani, Dia Ayu; Nawawi, Muhammad Imam
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.745

Abstract

Artikel ini membahas tentang hadist tematik yang berkaitan dengan tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan, metode pendidikan, dan peran pendidikan dalam Islam. Dengan pendekatan hadist tematik, penelitian ini menganalisis berbagai hadist yang memberikan pedoman tentang pentingnya pendidikan dalam Islam, bagaimana pendidikan dapat diarahkan untuk mencapai tujuan yang bermanfaat bagi individu dan masyarakat, serta bagaimana kurikulum pendidikan yang ideal seharusnya mengintegrasikan nilai-nilai moral dan spiritual. Selain itu, artikel ini juga membahas metode pendidikan yang dianjurkan dalam Islam, seperti pembelajaran berbasis teladan, dialog, dan pendekatan yang mengutamakan keseimbangan antara akal dan hati. Penelitian ini juga menyoroti peran penting pendidikan dalam membentuk karakter dan membangun masyarakat yang adil dan sejahtera. Dengan menggunakan perspektif hadist, artikel ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai dasar-dasar pendidikan dalam Islam.
Hukum Menggunakan Artificial Intelligence (AI) dalam Kehidupan Umat Muslim Sitorus, Ahmad Ardhi Mauluddin; Afdhalurrahman, Afdhalurrahman; Khairani, Dia Ayu; Nawawi, Muhammad Imam; Nasution, Nurhadani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25279

Abstract

Artificial Intelligence (AI) adalah sistem komputer yang dirancang untuk meniru pola pikir manusia dalam menyelesaikan berbagai tugas atau pekerjaan. Kehadiran Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan di dunia. Kemunculan mesin yang dilengkapi dengan AI menciptakan dampak disruptif terhadap beragam struktur sosial dalam masyarakat. Kecerdasan buatan kini telah merambah hampir seluruh aspek kehidupan, termasuk dalam ranah keagamaan. Umat Islam kini dapat dengan mudah, cepat, dan melimpah mendapatkan informasi keislaman, termasuk fatwa, berkat bantuan teknologi AI. Namun, hal ini memunculkan tantangan etis ketika algoritma AI mulai menggeser peran otoritas-otoritas keagamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka serta analisis terhadap literatur Islam yang membahas etika, teknologi, dan kecerdasan buatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islam mendukung pemanfaatan teknologi yang memberikan manfaat bagi manusia, namun tetap menekankan pentingnya prinsip-prinsip etika seperti keadilan, tanggung jawab, dan kehati-hatian dalam mengantisipasi potensi dampak negatif dari penggunaan kecerdasan buatan.
Paradigma Wahdatul Ulum dan Pemahaman Integrasi Ilmu dan Agama pada Pandangan Gen Z di Era Digital Afdhalurrahman, Afdhalurrahman; Hasibuan, Asril Azhari; Khairani, Dia Ayu; Jannah, Miftahul; Salminawati, Salminawati
PEMA Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i1.728

Abstract

Paradigma Wahdatul Ulum menawarkan integrasi ilmu dan agama yang menyatukan nilai spiritual dan rasionalitas dalam menghadapi tantangan zaman. Generasi Z, sebagai kelompok digital native, memiliki potensi besar untuk memahami konsep ini, meskipun dihadapkan pada berbagai tantangan era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pandangan Generasi Z terhadap integrasi ilmu dan agama dalam kerangka Wahdatul Ulum. Pendekatan kualitatif digunakan melalui wawancara mendalam dengan mahasiswa dan pelajar dari lembaga pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Generasi Z memahami pentingnya integrasi ilmu dan agama, pengaruh konten digital dan globalisasi menjadi tantangan signifikan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pendidikan yang inovatif berbasis Wahdatul Ulum untuk memperkuat nilai-nilai spiritual dalam konteks keilmuan modern.
The Effect of Flash Cards Media on Maharah Kalam Students of MAN 2 Model Medan: Pengaruh Media Flash Cards Terhadap Maharah Kalam Siswa MAN 2 Model Medan Khairani, Dia Ayu; Nasution, Sahkholid
STUDI ARAB Vol 14 No 1: June 2023
Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/sa.v14i1.3920

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the use of flash cards on the speaking skill of the students of MAN 2 Model Medan. This research method uses quantitative research with experimental research types. The population of this study were students of class XI MAN 2 Medan Model with a total of 391 students, the research sample consisted of two groups, namely the experiment class (a class that was given learning using flash cards media) and the control class (a class that was not given treatment), each class consisted of 36 students. The technique of taking samples using random sampling. Methods of data analysis using validity test, reliability test, normality test, homogeneity test, and hypothesis testing. The results of the t-test analysis obtained t count (25.684) > t table (1.667) with a significance of 0.05, it can be said that H0 is rejected, or it can be concluded that H1 is accepted. Thus, students who are given learning using flash cards media effect increasing their speaking skills in Arabic lessons.
Co-Authors Afdhalurrahman Afdhalurrahman, Afdhalurrahman Hasibuan, Asril Azhari Lubis, Zulfahmi Miftahul Jannah Nasution, Nurhadani Nawawi, Muhammad Imam Sahkholid Nasution Salminawati Sitorus, Ahmad Ardhi Mauluddin