Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Sosial
Widiantika, Wafa
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengenalan Web Informasi Desa Bagi Aparat Desa Di Desa Sangkanurip Kecamatan Cigandamekar Kabupaten Kuningan Zulkifli, Ayub; Prayoga, Ikhsan; Rafik, Ainur; Iman, Dede; Pitria, Dina; Azzahra, Farrah; Kamiliya, Khansa; Widiantika, Wafa; Nuraisyah, Nuraisyah; Nurjanah, Hifni Fitriah
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 3 (2025): Januari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/bga62q56

Abstract

Desa Sangkanhurip Kecamatan Cigandamekar adalah desa yang memiliki banyak objek wisata yang bisa dinikmati oleh masyarakat, baik yang berada di luar Kabupaten Kuningan maupun yang berada di Kabupaten Kuningan, bahkan masyarakat sekitarnya. Bahkan Desa Sangkanhurip sudah dinobatkan menjadi salah satu Desa Wisata yang ada di Kabupaten Kuningan Jawa Barat. Dalam melaksanakan tugasnya sebagai desa wisata, perlu ditunjang dengan berbagai sarana dan prasarana, juga sumber daya manusia yang mumpuni. Sekarang ini desa sangkanhurip memiliki SDM yang sudah lumayan mumpuni dalam menjalankan tugasnya untuk melayani masyarakat dan menjalankan tugas-tugas dari pemerintah daerah, baik tingkat kecamatan maupun PEMDA Kabupaten. Namun masih ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan untuk mengoptimalkan kinerja aparat desa dan masyarakat desa sangkanhurip. Oleh karena itu perlu adanya penyampaian informasi dan pendampingan kepada Aparat Desa dan Masyarakat Desa Sangkanhurip terkait Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam menunjang dalam memaksimalkan kinerja di Desa Sangkanhurip. Berdasarkan hal tersebut diatas dan dalam rangka pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini akan dilakukan beberapa metode. Metode yang akan dilakukan adalah dengan Ceramah penyampaian informasi terkait pemanfaatan teknologi informasi, Tanya Jawab, dan Pemberian Contoh atau Simulasi. Diharapkan dengan adanya Pengabdian Masyarakat ini dapat membantu memberikan informasi dan pencerahan terkait dengan teknologi informasi dalam meningkatkan kemampuan dan kinerja bagi Aparat Desa dan Masyarakat Desa Sangkanhurip Kecamatan Cigandamekar. Oleh karena itu, dalam pelaksaan Pengabdian Kepada Masyarakat ini kami akan mengambil tema “Pengenalan Web Informasi Desa Bagi Aparat Desa Di Desa Sangkanhurip Kecamatan Cigandamekar Kabupaten Kuningan”.
Efektivitas Model Game Based Learning Menggunakan Aplikasi Blooket dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VII di SMP Negeri 2 Cikijing Widiantika, Wafa; Haerudin, Dodi Ahmad
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i5.4034

Abstract

The background of this research is the low learning outcomes of students due to the dominance of lecture methods and the lack of utilization of technology-based learning media. This study aims to determine the effectiveness of the Game Based Learning model assisted by the Blooket application in improving the learning outcomes of seventh-grade students in English subjects at SMP Negeri 2 Cikijing. This research employs a quantitative approach with a quasi-experimental method and an Nonequivalent Control Group Design. The sample consists of two classes: an experimental class that uses the Game Based Learning model assisted by the Blooket application, and a control class that uses conventional methods. Data collection techniques were carried out through pretests and posttests, which were then analyzed using normality tests, homogeneity tests, and t-tests (Independent Sample T-Test). The results of the hypothesis test show that the significance value (Sig. 2-tailed) is 0.000 < 0.05, indicating a significant difference in learning outcomes between the two classes. Therefore, the use of the Game Based Learning model supported by the Blooket application is proven to be effective in enhancing students’ learning outcomes. This model successfully creates an engaging and interactive learning environment that fosters student motivation and active participation in English learning.
Co-Authors Azzahra, Farrah Dodi Ahmad Haerudin Iman, Dede Kamiliya, Khansa Nuraisyah Nuraisyah Nurjanah, Hifni Fitriah Pitria, Dina Prayoga, Ikhsan Rafik, Ainur Zulkifli, Ayub