Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Pustabiblia: Journal of Library and Information Science
Awaliyah, Anisatun
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBANGUN KESADARAN LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Fauziah, Inayatul; Awaliyah, Anisatun; Rakha Athaya, Muhammad; Tri Setiyoko, Didik
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 2 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i2.2025.607-613

Abstract

Pendidikan karakter yang peduli lingkungan membutuhkan perkembangan individu dan sosial. Namun, lingkungan sekolah dasar dianggap sebagai lingkungan yang paling sesuai karena konteks sosial budaya yang bagaimana anak-anak usia sekolah dasar mengembangkan sifat peduli lingkungan. Sekolah dasar dengan lingkungan sosial dan budaya yang kuat dianggap sebagai tempat yang paling efektif untuk membantu proses pembentukan karakter yang kompleks ini, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian ini. Untuk memeriksa dua puluh artikel ilmiah yang relevan, penelitian ini menggunakan metode literatur review. Hasilnya menunjukkan bahwa setiap pendekatan pembelajaran dapat membantu membangun karakter yang peduli dengan lingkungan. Oleh karena itu, pendidikan karakter yang dimulai sejak dini memiliki potensi besar untuk membentuk generasi muda yang peduli terhadap lingkungan dan menjadi pilar pembangunan karakter bangsa Indonesia.
PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBANGUN KESADARAN LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Fauziah, Inayatul; Awaliyah, Anisatun; Rakha Athaya, Muhammad; Tri Setiyoko, Didik
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 2 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i2.2025.607-613

Abstract

Pendidikan karakter yang peduli lingkungan membutuhkan perkembangan individu dan sosial. Namun, lingkungan sekolah dasar dianggap sebagai lingkungan yang paling sesuai karena konteks sosial budaya yang bagaimana anak-anak usia sekolah dasar mengembangkan sifat peduli lingkungan. Sekolah dasar dengan lingkungan sosial dan budaya yang kuat dianggap sebagai tempat yang paling efektif untuk membantu proses pembentukan karakter yang kompleks ini, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian ini. Untuk memeriksa dua puluh artikel ilmiah yang relevan, penelitian ini menggunakan metode literatur review. Hasilnya menunjukkan bahwa setiap pendekatan pembelajaran dapat membantu membangun karakter yang peduli dengan lingkungan. Oleh karena itu, pendidikan karakter yang dimulai sejak dini memiliki potensi besar untuk membentuk generasi muda yang peduli terhadap lingkungan dan menjadi pilar pembangunan karakter bangsa Indonesia.
Persepsi Mahasiswa IPII UIN Raden Intan Terhadap Pemanfaatan Software EPRINTS Universitas Negeri Yogyakarta Dalam Temu Kembali Informasi Yunita, Irva; rahmat iqbal, `; Amaliah, Eni; Kesuma, Aghesna Rahmatika; Awaliyah, Anisatun; Rosnaida, Amelia
Pustabiblia: Journal of Library and Information Science Vol. 8 No. 2 (2024): December
Publisher : Universitas Islam Negeri Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/pustabiblia.v8i2.945

Abstract

In the digital era, libraries are applying information technology to preserve, manage and provide access to digital collections. Software such as Eprints is the solution that libraries use to organize and manage these digital collections. It aims to help democratize access to scientific knowledge and facilitate the search and discovery of scientific research. The utilization of Eprints of Yogyakarta State University for IPII students of UIN Raden Intan Lampung aims to determine how satisfied the library users are with the ease of access, and the availability of the collection. The method used in the study was quantitative with a descriptive approach, researchers used data collection derived from questionnaires and observations distributed to IPII UIN Raden Intan Lampung students. This study consists of 3 indicators and 7 statements that researchers distributed to 23 IPII students. The first indicator of satisfaction with 2 statements with a mean value of 3.4 and 3.7 with a very high interval scale, the second indicator of satisfaction with 3 statements with an average value of 3.3, 3.3 and 3.4 with a very high interval scale and finally the third indicator regarding collections with an average value of 3.8 and 3.8 with a very high interval scale. With these results it can be said that IPII students as users feel very helpful in retrieving information with the use of Eprints UNY feel satisfied.
Co-Authors Aghesna Rahmatika Kesuma Eni Amaliah Fauziah, Inayatul Irva Yunita, Irva rahmat iqbal, ` Rakha Athaya, Muhammad Rosnaida, Amelia Setiyoko, Didik Tri