Rahmasari, Istiqomah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN MUHAMMADIYAH DAN POLITIK DI INDONESIA PERSPEKTIF HAEDAR NASHIR Rahmasari, Istiqomah; Maksum, Muh Nur Rochim
Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmpd.v5i1.18166

Abstract

Muhammadiyah merupakan gerakan yang memiliki banyak pengaruh bagi masyarakat di indonesia dengan berperan penting dalam pembangunan tatanan sosial, pendidikan yang maju serta usaha mensejahterakan kehidupan masyarakat pada masa penjajahan sampai saat ini. Dalam dunia politik, muhammadiyah tidak bergerak banyak selain untuk berdakwah dan mengajak amar ma’ruf nahi munkar sehingga dari masyarakat masih tidak mengetahui pergerakan atau hubungan muhammadiyah dengan politik yang ada di Indonesia. Muhammadiyah berkembang dan maju sesuai zaman dengan selalu berpegang teguh pada keyakinan atau langkah dasar organisasi sehingga memiliki ciri khas tersendiri. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan muhammadiyah dan politik yang ada di Indonesia dengan berdasarkan perspektif Haedar nashir yang menjadi pimpinan pusat muhammadiyah. Metode penelitian menggunakan paradigma penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kajian pustaka yang mengumpulkan data relevan dengan pembahasan melalui buku atau karya ilmiah.
ANALISIS INSTRUMEN HOTS RANAH KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH 7 PROGRAM UNGGULAN COLOMADU Al Maudhudi, Abdullah Hikam; Firdaus, Pri An Nissa; Halizzah, Khansa Auliya; Rahmasari, Istiqomah; Inayati, Nurul Latifatul
Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmpd.v5i2.19174

Abstract

Pendidikan memainkan peran penting dalam mendorong perubahan dan kemajuan suatu bangsa, termasuk di Indonesia. Penelitian ini fokus pada penerapan instrumen High Order Thinking Skill (HOTS) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Muhammadiyah 7 Colomadu. Penelitian ini berfokus untuk menganalisis bagaimana instrumen HOTS direncanakan, diterapkan, serta kendala yang dialami oleh para guru dalam konteks pembelajaran mata pelajaran Akidah, Akhlak, dan Tarikh. Menggunakan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui wawancara, penelitian ini menemukan bahwa penerapan HOTS dimulai pada tahun 2020 dan telah berkembang secara penuh pada tahun 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen HOTS meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga mendorong siswa untuk keterampilan membaca, berpikir kritis dan kreatif.