Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIMAS SILIWANGI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Indonesian Research Journal on Education
Rizali, Ihsan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Mengembangkan kecerdasan berpikir, berbahasa, dan berolahraga melalui permainan tradisional Bachtiar, Yudi; Sidiq, Burhan; Rizali, Ihsan
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.27455

Abstract

This Community Service (PKM) activity aims to increase awareness of the people of Karangsinom Village, Karawang, about the urgency and benefits of preserving traditional games rooted in local culture. The activity was carried out in February 2025 involving 30 participants consisting of PKK mothers, elementary school teachers, and students. The implementation method includes workshops and traditional game practices. The Beam and Dagongan Races are the media for practice to integrate the three intelligences through traditional game sports. The evaluation results showed an increase in participants' understanding of the educational value of traditional games, as well as enthusiasm in implementing them in social and school environments. This activity proves that traditional games not only preserve culture, but are also effective as a holistic solution for developing thinking, language, and sports intelligence. Follow-up recommendations include ongoing training and integration of traditional games in the national curriculum. Keywords: Multiple intelligence, Traditional Games, Local Wisdom.
Optimasi Pembelajaran di SDN 2 Sinarbakti: Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 1 dengan Model Times Gemes Tournament (TGT) di Pameungpeuk Garut Gustiani, Gemi; Hadayani, Hany; Nurfitrisni, Annisa; Nurhuda, Asep; Rizali, Ihsan; Lesmana, Atep; Triani, Lilis Tina
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1030

Abstract

Pendidikan berperan penting dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. SDM yang berkualitas merupakan aset utama dalam menciptakan daya saing suatu bangsa dalam pasar global yang semakin kompetitif. Penelitian ini menggunakan teknik tes formatif, pada penelitian ini bentuk tes formatif yang digunakan oleh peneliti yaitu mengumpulkan data dengan melakukan tes ulangan harian untuk melihat pemahaman siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang berbentuk kuantitatif berupa data-data yang disajikan berdasarkan angka-angka maka menggunakan analisis deskriptif persentase. Pada penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas 1 SDN 2 Sirnabakti yang menerapkan pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantu puzzle dan web Word Wall dengan dua siklus pembelajaran dan kegiatan pra siklus, peneliti berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik sehingga peserta didik yang memenuhi kriteria ketuntasan minimum menjadi lebih banyak dan jumlah peserta didik yang belum tuntas menjadi berkurang.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR1 Gustiani, Gemi; Nurfitrisni, Annisa; Nurhuda, Asep; Rizali, Ihsan; Lesmana, Atep; Hadayani, Hany
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41723

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di SDN Cikondang 06 Garut diantaranya adalah permasalahan motivasi dan rendahnya hasil belajar siswa. Hal itu dapat dilihat dari kurangnya minat belajar siswa dan hasil siswa terhadap pembelajaran. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran wordwall di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental Design. Dengan bentuk One-Group Pretest-Postest Designs. Adapun hasil penelitian (1) Penggunaan media pembelajaran wordwall efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas IV Sekolah Dasar. Hal tersebut dibuktikan dengan Uji Wilcoxon bahwa z = -4,940 dan nilai Asym.Sig (2-tailed)-0,000 karena nilai Asym.Sig (2-tailed) yang dihasilkan lebih kecil dari alpha yang digunakan, yaitu 0,05 maka Ho ditolak atau Ha diterima, (2) penggunaan media pembelajaran wordwall efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV Sekolah Dasar. Hal tersebut dibuktikan dengan Uji Wilcoxon nilai z = -4,939 dan nilai Asym.Sig (2-tailed) = 0,000 karena nilai Asym.Sig (2-tailed) yang dihasilkan lebih kecil dari alpha yang digunakan, yaitu 0,05 maka Ho ditolak atau Ha diterima. dengan demikian, penggunaan media wordwall, efektif memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi dan hasil belajar sisiwa kelas IV SDN Cikondang 06 Garut.
Co-Authors Bachtiar, Yudi Gustiani, Gemi Hadayani, Hany Lesmana, Atep Nurfitrisni, Annisa Nurhuda, Asep Sidiq, Burhan Triani, Lilis Tina