Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Optimalisasi Manajemen Waktu Tidur dengan Metode Pijat Bayi Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Tidur Bayi di Desa Dawuan, Kecamatan Dawuan, Kabupaten Majalengka Jaelani, Ahmad; Ayu, Windri Dewi; Yusuf, Rian Maulana; Atikah, Ikah
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 4 (2025): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/m49b0r39

Abstract

Bayi merupakan manusia yang ber usia 0 – 12 bulan, yang mana pada masa ini terjadi proses tumbuh kembang sangatlah cepat. Apabila bayi mengalami gangguan tidur maka dapat memengaruhi kualitas tidur pada bayi tersebut dan sangat memungkinkan bayi mengalami penurunan kekebalan tubuh, gangguan pertumbuhan, perkembangan fisik, dan mempunyai dampak terhadap tumbuh kembang otak bayi dan biasanya masalah tidur yang dialami bayi bisa menetap ataupun terulang. Tujuan dari pengabdian kepada Masyarakat ini untuk menyampaikan informasi dan mengevaluasi efektivitas pijat bayi dalam meningkatkan pemenuhan manajemen waktu tidur pada bayi di Desa Dawuan,Kec.Dawuan,Kab.Majalengka, Metode yang digunakan dalam menyelesaikan permasalahan pemenuhan waktu tidur bayi melalui optimalisasi manajemen waktu tidur dengan pijat bayi. Pengabdian kepada Masyarakat ini terbagi menjadi 6 kegiatan yang diawali dengan pendataan responden, dilanjutkan melaksanakan pretest, kemudian dilanjutkan dengan implementasi pijat bayi lalu setelahnya dilakukan analisis 3-6 hari dengan mengaplikasikan manajemen waktu tidur, diakhir kegiatan dilakukan posttest untuk mengetahui tingkat pengetahuan responden dalam pemenuhan kebutuhan waktu tidur terhadap manajemen waktu tidur dengan metode pijat bayi guna meningkatkan tumbuh kembang bayi.
Peningkatan dan Pendampingan Branding Digital Marketing bagi UMKM Tahu di Dusun Getas Raras, Yulisa; Azizah, Isna Nurul; Tsania, Fathia; Silviana, Mufidah; Syifa, Nisrina; Beliana, Padia; Ameliana, Febi; Dewi, Anggita; Shoibatun, Zahra; Rachman, Nisfanatia; Almada, Qhonita; Atikah, Ikah
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v5i1.503

Abstract

Tofu UMKM in Getas Hamlet has great potential to grow, but still faces various challenges in product marketing, especially in the digital era. The lack of utilization of branding and digital marketing strategies causes tofu products to be less well-known in the wider market. This study aims to improve the understanding and assistance of tofu UMKM actors in developing effective branding and digital marketing strategies. The method used in this study is a qualitative- descriptive approach through observation, interviews, and training of UMKM actors. The results of the study show that with intensive assistance, UMKM actors are able to understand the importance of branding, create attractive marketing content, and optimize the use of social media and e- commerce to increase product competitiveness. The implementation of the right digital marketing strategy contributes to increasing sales and expanding market reach. Thus, digital marketing branding assistance can be an effective solution in developing tofu UMKM in Getas Hamlet to be more competitive in the digital era. The era of digital marketing through social media has a great influence on increasing sales and market reach. However, the lack of understanding in making photos, videos, and digital marketing strategies makes it difficult for UMKM to reach more consumers and compete with other products. To overcome these problems, a comprehensive strategy is needed, the first step is to create an attractive logo and packaging design as part of branding.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENGUKURAN WAKTU (PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA) Atikah, Ikah
JGuruku: Jurnal Penelitian Guru Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Berdasarkan analisis dari hasil mata pelajaran matematika, peneliti perlu melakukan perbaikan pembelajaran untuk mata pelajaran matematika,yaitu melalui Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ).Tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Observasi, Tes, dan Studi Dokumentasi. Proses perbaikan pembelajaran persiklus yang dilakukan sesuai dengan rencana perbaikan pembelajaran adalah melalui metode ceramah,latihan, dan unjuk kerja. Menyiapkan sarana dan prasarana penunjang yang dibutuhkan berupa jam.Menentukan teman sejawat sebagai pengamat. Pada siklus 1 pembelajaran matematika dengan tidak menggunakan alat peraga, 3 orang siswa mencapai nilai 75 sedangkan 12 orang belum mencapai nilai 75. Dengan demikian pada siklus yang ke 2 pembelajaran menggunakan alat peraga yaitu menunjukkan sebuah jam. Hasil dari evaluasi siklus ke 2 ada penigkatan nilai memenuhi rata rata batas bawah. Dengan pembelajaran melalui alat peraga langsung,peserta didik sangat termotivasi untuk belajar terutama dalam pembelajaran matematika tentang cara pengukuran jam.Hasil evaluasi terus meningkat,dan hasilnya pun memuaskan. Kata kunci: matematika; metode penggunaan alat peraga jam; pengukuran waktu USE OF CLOCK PROPS TO IMPROVE MASTERY OF TIME MEASUREMENT CONCEPTS (IN MATHEMATICS SUBJECTS) ABSTRACT Based on the analysis of the results of mathematics subjects, researchers need to make learning improvements for mathematics subjects, namely through Classroom Action Research (PTK). Data collection techniques used in this study are: Observation, Test, and Documentation Study. The process of improving learning cycles carried out in accordance with the learning improvement plan is through lectures, exercises, and performance methods. Prepare the supporting facilities and infrastructure needed in the form of clocks. Define peers as observers. In cycle 1 of mathematics learning by not using teaching aids, 3 students achieved a score of 75 while 12 people had not achieved a score of 75. Thus, in the 2nd cycle of learning using teaching aids, namely showing a clock. The result of the evaluation of the 2nd cycle is an increase in the value of meeting the average lower limit. With learning through direct teaching aids, learners are highly motivated to learn, especially in mathematics learning about how to measure hours. The evaluation results continue to improve, and the results are satisfactory. Keywords: mathematics; method of using clock props; time measurement