Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan
Bezisokhi Gulo
Universitas Nias
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Ejaan dan Tata Bahasa dalam Karya Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Upaya Bakti Murni Gulo; Agusnita Zebua; Bezisokhi Gulo; Noveri Amal Jaya Harefa
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6621

Abstract

The aim of this research is to describe the types of spelling and grammatical errors found in the scientific work of students in the Indonesian Language and Literature Education Study Program. This research uses qualitative methods with a data analysis approach. The data collection procedure in this research was carried out using the reading and note-taking method. The results of the research show that the articles of Indonesian language and literature education study program students are classified into three categories, namely (1) writing 24 basic words, (2) writing 9 words with affixes, (3) writing 19 words in capital letters, (4) writing 3 words of numbers and numbers, (5) writing 10 words of pronouns, (6) writing 3 words of loanwords, (6) writing 4 words in italics, (7) using 1 word sentences, (8) use of 5 words of punctuation, (9) use of 11 words.
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Canva pada Materi Unsur – Unsur Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Tugala Oyo Bezisokhi Gulo; Riana Riana; Lestari Waruwu; Noibe Halawa
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2025): Agustus : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v5i2.5807

Abstract

Pendidikan saat ini berkembang pesat dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), termasuk dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Namun, di UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara, guru masih terbatas menggunakan buku teks dan PowerPoint sehingga siswa kurang tertarik dan cenderung bosan. Kondisi ini mendorong perlunya pengembangan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media audiovisual animasi pada materi teks berita untuk siswa kelas VII dengan metode Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Validasi ahli menunjukkan media layak digunakan dengan skor ahli materi 71%, ahli bahasa 89,1%, dan ahli desain 81%. Selain itu, kepraktisan media terbukti dari respon positif siswa pada uji coba kelompok kecil yang mencapai 89%. Efektivitas media juga terlihat dari hasil tes belajar, di mana seluruh siswa mencapai ketuntasan dengan rata-rata nilai 91. Dengan demikian, media audiovisual animasi dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran teks berita di SMP.
Co-Authors Agusnita Zebua Harefa, Noveri Amal Jaya Noibe Halawa Riana Riana Upaya Bakti Murni Gulo Waruwu, Lestari