Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Komputer (JIK) Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan Informatika (MANEKIN)
Nyoman Sugi Widiastithi, Ni
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI HASIL BELAJAR SISWA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPE STUDI KASUS PASRAMAN AMRTA JATI I GNM Dharma Putra; Ni Nyoman Sugi Widiastithi; Yan Mitha Djaksana
Jurnal Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
Publisher : LPPM-STMIK Pranata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan guru dan murid pasraman amrta jati dalam mengolah dan mendapatkan informasi mengenai nilai pelajaran agama hindu. Data diperoleh dari hasil pengamatan secara langsung terhadap objek penelitian. Data tersebut diolah menggunakan metode Prototype. Penelitian ini merupakan invoasi penulis dengan harapan dapat memudahkan guru-guru pasraman dalam mengolah nilai mata pelajaran agama hindu agar lebih cepat, tepat, dan sesuai dengan ketentuan yang ada pada pasraman amrta jati, dan juga dapat membantu murid pasraman amrta jati alam mendapatkan informasi mengenai nilai hasil belajar mata pelajaran agama hindu dengan lebih cepat, dan dapat di akses dimana saja tanpa perlu mendatangi guru pasraman yang bersangkutan. Penulis merancang sistem perhitungan nilai siswa berbasis web dengan menggunakan bantuan perangkat lunak pendukung Visual Studio Code.
Kajian Pola Makan Vegetarian Dari Perspektif Makanan Satwika Dalam Ajaran Hindu Luh Sukarti, Ni; Nyoman Sugi Widiastithi, Ni; Lila Murti, Ketut
Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan Informatika Vol 3 No 2 : Desember (2024): Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Food is a primary need for human life and an essential requirement for all living beings to survive, as it serves as a fundamental energy source to perform daily activities. Some individuals adopt a vegetarian diet, avoiding foods derived from animals such as meat, eggs, fish, and other animal-based products. In Hinduism, the concept of Satwika food emphasizes the importance of food not only in fulfilling physical needs but also in contributing to physical, mental, and spiritual balance. However, individuals who follow a vegetarian diet often face health challenges, such as joint pain and prolonged recovery times when ill. Addressing these issues, this study explores vegetarian diets from the perspective of Satwika food in Hinduism. This qualitative research employs a descriptive design, combining library and field studies. Using a phenomenological approach, data were collected through interviews, observations, and documentation studies. The analysis concludes that a vegetarian diet must adhere to the criteria of Satwika food as prescribed in Hindu teachings to ensure not only physical health but also the spiritual and mental well-being of individuals.
Pendidikan Jarak Jauh Sebagai Upaya Pemanfaaatan Teknologi Digital Untuk Memperluas Sumber Belajar Weni Gurita Aedi; Lisda Fitriana Masitoh; Enggar Prasetyawan; Tri Hidayati; Ersam Mahendrawan; Ni Nyoman Sugi Widiastithi
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2022): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.405 KB) | DOI: 10.62775/edukasia.v3i2.68

Abstract

Penyelenggaraan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini dapat memperluas sUmber belajar yang berkualitas agar mahasiswa dapat mengambil sks di luar program studi dalam Perguruan Tinggi maupun pembelajaran di luar Perguruan Tinggi. Digital learning atau bisa disebut e-learning dapat digunakan untuk perluasan pendidikan seluruh masyarakat Indonesia termasuk daerah pelosok. Namun tentunya juga harus memperhatikan kualitas pembelajaran meskipun dilakukan secara daring. Seperti pembelajaran jarak yang di lakukan oleh Universitas Pamulang yang bekerjasama dengan Universitas Sembilanbelas November Kolaka yang tetap memperhatikan kualitas pembelajaran daring. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melibatkan 127 mahasiswa Universitas Sembilanbelas November Kolaka yang bagi menjadi 4 kelas. Setiap kelas diampu oleh Dosen yang berkompeten dalam bidang Informatika. Pelaksanaan pendidikan jarak jauh ini menggunakan E-learning di Universitas Pamulang, yang dilaksanakan dengan dua skema yaitu asynchronous dan synchronous.
Menek Kelih Sebagai Media Pendidikan Karakter Anak Dalam Masyarakat Bali Nyoman Sugi Widiastithi, Ni
Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan Informatika Vol 3 No 4 : Juni (2025): Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi fungsi upacara keagamaan Hindu, yakni Upacara Menek Kelih, sebagai wahana pendidikan karakter anak dalam perspektif psikologi pendidikan. Upacara ini menandai fase perkembangan dari masa kanak-kanak menuju remaja dalam budaya Hindu Bali, serta mengandung simbol-simbol spiritual dan sosial yang kuat. Dengan pendekatan kualitatif fenomenologis, penelitian dilakukan di Pura Aditya Jaya Rawamangun, Jakarta. Informasi dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap anak-anak peserta upacara, orang tua, tokoh adat, dan guru. Hasil menunjukkan bahwa proses ritual Menek Kelih berkontribusi terhadap internalisasi nilai karakter seperti tanggung jawab pribadi, kontrol diri (self-regulation), penghormatan terhadap otoritas (respect for authority), serta kepedulian sosial. Dalam konteks psikologi perkembangan, keterlibatan anak dalam upacara ini memperkuat pembelajaran sosial dan moral melalui pengalaman transendental yang bermakna. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa Menek Kelih dapat menjadi strategi pendidikan karakter berbasis budaya yang efektif, selaras dengan teori perkembangan moral dan sosial dalam psikologi pendidikan.
Co-Authors Enggar Prasetyawan Ersam Mahendrawan I GNM Dharma Putra Lila Murti, Ketut Lisda Fitriana Masitoh Luh Sukarti, Ni Tri Hidayati Weni Gurita Aedi Yan Mitha Djaksana