Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Daya Matematis Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Saintika Unpam : Jurnal Sains dan Matematika Unpam Syntax Idea EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Lisda Fitriana Masitoh
Universitas Pamulang
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BUKU BRAILLE STATISTIK DASAR PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DI UNIVERSITAS PAMULANG Nisak Ruwah Ibnatur Husnul; Lisda Fitriana Masitoh
JURNAL SAINTIKA UNPAM Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Matematika FMIPA Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jsmu.v3i2.6344

Abstract

Tunanetra yang tidak disertai dengan hambatan intelektual berhak mendapatkan pendidikan di sekolah inklusi. Saat ini pendidikan inklusi di Indonesia telah berkembang pada tingkat perguruan tinggi untuk memfalitiasi mahasiswa tunanetra belajar. Dalam perjalanannya pendidikan inklusi di perguruan tinggi menemui berbagai kendala. Salah satunya kesulitas mahasiswa tunenetra belajar matematika. Kesulitan terjadi karena pembaca layar yang digunakan mahasiswa tunanetra untuk memahami file dari dosen tidak bisa membaca persamaan atau simbol matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan buku braille statistika dasar untuk memfasilitasi mahasiswa tunanetra belajar di kelas inklusi bersama dengan mahasiswa lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan adaptasi pengembangan model pengembangan Borg & Gall yang meliputi tahap penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba terbatas, revisi produk, uji coba lapangan dan revisi akhir. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi, lembar observasi, pedoman wawancara dan tes statistika. Hasil dari penelitian ini telah menghasilkan buku braille statistika dasar yang layak digunakan karena memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif berdasarkan hasil uji coba lapangan. Oleh karena itu buku braille statistika dasar dapat digunakan sebagai pilihan alternatif dalam membantu mahasiswa tunanetra belajar materi statistika dasar, khususnya di program studi Teknik informatika.
TOTAL QUALITY MANAJEMEN (TQM) SEKOLAH DALAM UPAYA PENCEGAHAN TAWURAN ANTAR PELAJAR DI WILAYAH JABODETABEK INDRA IMAN SUMANTRI; LISDA FITRIANA MASITOH
Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis Vol 5, No 2 (2020): Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/eduka.v5i2.8175

Abstract

Jabodetabek adalah wilayah dengan mobilitas tinggi aktivitas tawuran antar pelajar. Beberapa sekolah telah berhasil melakukan manajemen dalam mengantisipasi dan mencegah adanya tawuran antar pelajar. Sekolah-sekolah tersebut telah berhasil menerapkan Total Quality Management  (TQM) dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen sekolah dalam mengantisipasi atau mencegah tawuran pelajar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif untuk memperoleh gambaran seutuhnya tentang TQM sekolah untuk mencegah dan mengantisispasi terjadinya tawuran pelajar di wilayah Jabodetabek. Hasil penelitian yaitu menajemen sekolah untuk mencegah dan mengantisipasi tawuran adalah 1)memberlakukan seleksi ketat bagi calon siswa baru, 2) menyelenggrakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler sehingga siswa dapat mengembangkan diri dengan hal-hal positif, 3) melakukan pendekatan emosional dari pihak sekolah secara umum kepada siswa agar siswa lebih merasa dihargai, 4) memberikan sanksi tegas bagi siswa yang bermasalah atau melanggar aturan, 5) menjalin komunikasi antar manajemen sekolah untuk saling bekerja sama dalam mencegah aksi tawuran pelajar dan 6) terus melakukan kontrol dan monitoring siswa baik di lingkungan sekolah ataupun diluar lingkungan sekolah.Kata kunci: pelajar; sekolah; tawuran; total quality management
The Effectiveness Of Scientific Approach With Open-Ended Problem Based Learning Worksheet Viewed From Learning Achievement, Creative Thinking Ability, Interest, And Mathematics Self-Efficacy Lisda Fitriana Masitoh; Enggar Prasetyawan
Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol 7, No 3 (2019): Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jds.v7i3.11874

Abstract

This study aimed to describe the effectiveness and differences of scientific approach with open-ended problem based learning worksheet and scientific approach. The population in this study was students of class VII of SMP Negeri 17 Pamulang, South Tangerang. The sample of this study was determined randomly. They were two classes and the results were VII.3 and VII.4. To determine the effectiveness, one sample t-test was used. To discover the difference of effectiveness, MANOVA (Hotteling's Trace) test was used. The results show that (1) Scientific approach with open-ended problem based learning worksheet and scientific approach are effective viewed from learning achievement, creative thinking ability, interests and mathematic self-efficacy (2) There is no difference in effectiveness between scientific approach with open-ended problem based learning worksheet with scientific approach viewed from learning achievement, creative thinking ability, interests and mathematic self-efficacy (3) Scientific approach with open-ended problem based learning worksheet are more effective than scientific approaches viewed from student achievement
Developing The Mathematics Learning Strategy Book For Blind Students In Junior High School Enggar Prasetyawan; Lisda Fitriana Masitoh
Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol 7, No 3 (2019): Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jds.v7i3.11872

Abstract

Blind students who do not have intellectual disabilities should study in inclusive schools. This is because they are the same as regular students who are able to learn and construct learning experiences well. They must get the best learning facilities to be successful. The purpose of this study was to produce a mathematics learning strategy book for blind students in junior high school. This book contains a general description of the characteristics of blind students, how to teach mathematics to blind students and class management strategies. This study is categorized as research and development. Development model in this study was adapted from Borg & Gall. The research instruments were  validation sheets, questionnaire assessment for teachers and questionnaire assessment for students. . Data analysis was done by converting the quantitative data into qualitative data in the form specified categories. This research resulted a mathematics learning strategy book for blind students in junior high school that proper to use because the book is valid and practical
Pengembangan Instrumen Asesmen Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematika di SMP Kelas VII Lisda Fitriana Masitoh; Weni Gurita Aedi
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v4i2.328

Abstract

Salah satunya tujuan utama pembelajaran pada abad 21 adalah untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Kemampuan berpikir tingkat tinggi atau higher order thinking skills (HOTS) adalah level berpikir pada proses menganalisis, mengevaluasi dan mencipta. Indikator HOTS dapat diturunkan dari indikator berpikir kritis dan kreatif. Untuk mengetahui kemampuan HOTS matematika siswa dibutuhkan suatu instrumen asesmen HOTS. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen HOTS matematika untuk siswa SMP kelas VII. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi tujuh langkah pengembangan dari Borg dan Gall. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif untuk mengetahui kualitas instrumen asesmen HOTS yang ditinjau dari kriteria valid, reliabel, indeks daya pembeda dan indeks tingkat kesukaran. Hasil akhir pengembangan menunjukkan bahwa instrumen asesmen HOTS berbentuk soal uraian dengan 14 butir soal layak digunakan. Instrumen asesmen HOTS dinyatakn valid berdasarkan penilaian ahli dengan skor rata-rata 36,5 dan kategori sangat baik. Instrumen asesmen HOTS memiliki tingkat kesukaran sedang dengan rata-rata indeks kesukaran 0,5 pada kategori sedang dan daya pembeda baik dengan rata-rata indeks daya pembeda 0,33 pada kategori baik. Instrumen asesmen HOTS yang dikembangkan juga memenuhi kriteria reliabel dengan koefisien reliabilitas 0,733.
PENGENTASAN BUTA HURUF ANAK JALANAN MELALUI PROGRAM BACA DI BAMBU PELANGI LAPAK SARMILI BINTARO Lisda Fitriana Masitoh; Yenny Merinatul Hasanah; Weni Gurita Aedi; Nisak Ruwah Ibnatur Husnul
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.414 KB)

Abstract

Buku adalah gudang ilmu dan membaca dapat membuka wawasan seseorang. Membaca adalah salah satu cara untuk mendapatkan informasi dari sesuatu yang ditulis. Semakin banyak membaca, semakin banyak pula informasi yang didapatkan. Oleh karenanya hobi gemar membaca harus ditanamkan sejak dini bagi anak-anak. Namun sangat disayangkan, pada zaman sekarang ini, jarang kita temukan generasi muda yang gemar membaca. Kenyataannya, minat baca anak-anak sekarang ini sangatlah rendah. Padahal, banyak manfaat yang dapat diperoleh dari membaca. Banyak faktor yang menjadi penyebab rendahnya minat baca anak-anak. Salah satunya adalah karena masih ada sebagian warga negara Indonesia yang buta huruf. Pengabidan kepada masyarakat (PKM)  ini bertujuan untuk melakukan upaya pengentasan buta huruf untuk-anak  yang kurang beruntung di Bambu Pelangi, Lapak Sarmili, Bintaro melalui program gemar membaca. Anak-anak di Bambu Pelangi menjadi objek dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat karena mereka membutuhkan perhatian dari pihak eksternal untuk membina mereka. Kegiatan PKM ini terlaksana sesuai dengan perencanaan. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah bertambahkan pemenuhuan buku bacaan serta meningkatnya kemampuan baca dan mint baca  anak-anak di  Bambu Pelangi, Lapak Sarmili.
Dampak Game Online Terhadap Remaja Weni Gurita Aedi; Lisda Fitriana Masitoh; Yan Mitha Djaksana
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 11 : Desember (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Current technological sophistication results in almost all activities related to the internet, including entertainment. Online games are part of the internet that are frequently visited and are very popular and can cause addiction that has a very high intensity. Because online games are one of the entertainment that teenagers really like to reduce fatigue and stress. If this activity is excessive it will result in addiction which has a negative impact on the lives of adolescents. Initially, online games served as entertainment to fill free time and reduce fatigue and stress. However, its function shifts into addiction if it is used excessively. The rise of online games has a negative effect if we are not wise in using these online game applications. Environmental conditions, in this case friends, are very influential on adolescents, this is because there are many games among adolescents, causing concern among parents about their children's learning achievements. Parents are worried that the more children are given access to use gadgets, the more likely children are to misuse gadgets to play online games. This service aims to find out and take the right steps to reduce online game addiction. Considering that online games are one of the entertainments that are much loved by all groups, especially teenagers, which can cause addiction. With the socialization of the negative impacts of online games carried out by the team of service lecturers, it is hoped that students will be able to control themselves when playing online games.
Rancang Bangun Sistem Enterprise Resource Planning (ERP) Berbasis Web pada Pt Sainsgo Karya Indonesia Menggunakan Metode Scrum Rizky Hanifudin; Putri Rokhmayati; Muhammad Fadhly Noor Rizqi; Lisda Fitriana Masitoh
Syntax Idea 2857-2871
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v6i6.3889

Abstract

Peningkatan kompleksitas operasional dan persaingan yang semakin ketat mendorong PT Sainsgo Karya Indonesia untuk mengadopsi solusi teknologi informasi yang lebih efisien. PT Sainsgo Karya Indonesia, memproduksi dan menjual masker medis, sabun, deterjen, dan produk bayi dengan merek Maskit. Saat ini perusahaan mengelola proses bisnis secara manual menggunakan Microsoft Excel, yang tidak lagi memadai mengingat kompleksitas bisnis yang semakin meningkat. Pengelolaan manual menyebabkan berbagai masalah seperti pengelolaan pembelian bahan baku yang tidak teratur, pengelolaan persediaan barang yang tidak terintegrasi dan sinkronisasi data tidak real-time, pengelolaan proses produksi dan pengontrolan kualitas produk yang kurang efisien, pengelolaan transaksi penjualan produk yang tidak fleksibel dengan model bisnis, pembuatan laporan keuangan yang tidak terstruktur. Untuk mengatasi masalah ini, PT Sainsgo Karya Indonesia berencana membangun sistem Enterprise Resource Planning (ERP) berbasis web. Sebelumnya, perusahaan sempat mempertimbangkan berlangganan sistem ERP, namun sistem tersebut tidak sesuai dengan alur bisnis perusahaan dan biaya langganannya terlalu mahal. Sistem ERP yang akan dibangun menggunakan Golang untuk backend dan JavaScript untuk frontend, dengan hosting pada server yang mendukung Docker dan Nginx, serta PostgreSQL sebagai database. Proyek ini dikembangkan menggunakan metodologi Scrum dalam kerangka Agile Software Development Life Cycle (SDLC). Tujuannya adalah menyediakan sistem yang efisien dan terintegrasi untuk meningkatkan pengelolaan proses bisnis, termasuk pengelolaan pembelian bahan baku, persediaan barang, proses produksi, pengontrolan kualitas produk, transaksi penjualan produk, dan pembuatan laporan keuangan yang terstruktur. Dengan solusi berbasis Software as a Service (SaaS), PT Sainsgo Karya Indonesia juga berharap dapat menawarkan ERP yang terjangkau bagi usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) binaannya
Pendidikan Jarak Jauh Sebagai Upaya Pemanfaaatan Teknologi Digital Untuk Memperluas Sumber Belajar Weni Gurita Aedi; Lisda Fitriana Masitoh; Enggar Prasetyawan; Tri Hidayati; Ersam Mahendrawan; Ni Nyoman Sugi Widiastithi
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2022): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.405 KB) | DOI: 10.62775/edukasia.v3i2.68

Abstract

Penyelenggaraan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini dapat memperluas sUmber belajar yang berkualitas agar mahasiswa dapat mengambil sks di luar program studi dalam Perguruan Tinggi maupun pembelajaran di luar Perguruan Tinggi. Digital learning atau bisa disebut e-learning dapat digunakan untuk perluasan pendidikan seluruh masyarakat Indonesia termasuk daerah pelosok. Namun tentunya juga harus memperhatikan kualitas pembelajaran meskipun dilakukan secara daring. Seperti pembelajaran jarak yang di lakukan oleh Universitas Pamulang yang bekerjasama dengan Universitas Sembilanbelas November Kolaka yang tetap memperhatikan kualitas pembelajaran daring. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melibatkan 127 mahasiswa Universitas Sembilanbelas November Kolaka yang bagi menjadi 4 kelas. Setiap kelas diampu oleh Dosen yang berkompeten dalam bidang Informatika. Pelaksanaan pendidikan jarak jauh ini menggunakan E-learning di Universitas Pamulang, yang dilaksanakan dengan dua skema yaitu asynchronous dan synchronous.
Co-Authors Enggar Prasetyawan Ersam Mahendrawan INDRA IMAN SUMANTRI Muhammad Fadhly Noor Rizqi Ni Nyoman Sugi Widiastithi Nisak Ruwah Ibnatur Husnul Putri Rokhmayati Rizky Hanifudin Tri Hidayati Weni Gurita Aedi Yan Mitha Djaksana Yenny Merinatul Hasanah