Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan) Jurnal Sipakatau
Nursanti, Ayu
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PPKn DI KELAS X SMA NEGERI 1 PACET Nursanti, Ayu; Indriyani, Dina
Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan Vol 13, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Politik, Hukum, dan Kewarganegaraan
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jpphk.v13i1.3845

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model problem based learning dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn. Minat merupakan suatu keadaan di mana seseorang mempunyai perhatian terhadap sesuatu dan disertai keinginan untuk mengetahui dan mempelajari maupun membuktikannya lebih lanjut. Untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn, maka guru harus memilih model pembelajaran yang sesuai dengan karakter dan keadaan peserta didik. Salah satu model perlu diterapkan untuk menciptakan suasana belajar lebih aktif dan terpusat kepada peserta didik sehingga dapat meningkatkan minat belajar adalah model problem based learning. Model pembelajaran berbasis masalah adalah model pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses kegiatan pembelajaran dengan menggunakan masalah sebagai langkah untuk mengumpulkan pengetahuan, sehingga dapat merangsang peserta didik untuk berpikir kritis dan belajar secara individu maupun kelompok kecil sampai menemukan solusi dari masalah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model problem based learning dapat meningkat minat belajar peserta didik, hal tersebut dapat dilihat dari meningkatnya perhatian belajar, meningkatnya keterlibatan belajar, dan meningkatnya kreativitas belajar peserta didik. Kata Kunci: Model Problem Based Learning. Minat, Belajar.
Fulfillment of Citizens' Rights and Obligations in National Defense and Security Based on a Study of the Holy Qur'an Tubingan, Syamsuddin; Nursanti, Ayu; Nisa, Nafisatun; Rahmania, Fitara; Safaruddin, Safaruddin
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66314/sipakatau.v3i3.616

Abstract

Islam conceptualizes national defense as an expression of ukhuwah wathoniyah (national brotherhood) and a form of jihad fi sabilillah understood in a contextual and constructive way. This study aims to reinterpret the concept of defending the state within an Islamic framework to prevent the militarization of civilians, avoid the emergence of proxy military groups, and counter radical movements that misuse religion. Using a qualitative library research method based on classical and contemporary Islamic sources, the findings show that national defense can be understood as a form of contextual jihad that prioritizes peaceful contributions, civic responsibility, and social harmony rather than violence. The Qur’an provides the theological foundation by emphasizing justice, collective responsibility, and the protection of society. The study also highlights the importance of balancing citizens’ rights and obligations, where individuals not only receive protection but also actively contribute to national well-being. Therefore, a holistic approach to national defense is needed, integrating moral, social, and civic dimensions rather than focusing solely on military aspects. In conclusion, fulfilling the rights and obligations of national defense within Islamic values can create stability, security, and social justice, positioning it not only as a civic duty but also as a religious commitment toward achieving a prosperous and harmonious society (baldatun tayyibatun wa rabbun ghafur).
Co-Authors Dina Indriyani Nisa, Nafisatun Rahmania, Fitara Safaruddin Tubingan, Syamsuddin