Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PORKES JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Anggraeni, Dwi Cahyati
Unknown Affiliation
Education Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Model Permainan Kebugaran Jasmani Siswa SMP Asnando, Asnando; Basuki, Basuki; Anggraeni, Dwi Cahyati; Wahyudi, Ade
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i1.2537

Abstract

Penelitian pengembangan model permainan kebugaran jasmani siswa SMP kelas VIII di Kabupaten Banyuwangi memiliki tujuan untuk mengetahui apakah dapat digunakan pada proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan model prosedural yakni model pengembangan (R&D) dari Borg dan Gall dengan tahapan 9 tahapan yaitu; Pengumpulan informasi, (2) Mengembangkan produk, (3) Evaluasi ahli permainan dan 3 orang guru, (4) Uji coba kelompok kecil di SMPN 1 Srono, (5) Revisi model permainan, (6) Uji coba yang dilakukan pada kelompok besar di 3 Sekolah SMPN di area Srono Kabupaten Banyuwangi, (7) Uji kepraktisan, (8) Revisi produk akhir, (9) Produk akhir. Jenis data penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Adapun instrumen untuk memperoleh data menggunakan non tes dan kuesioner (skala likert). Teknik analisis data pada penelitian dan evaluasi yang dilakukan oleh para ahli untuk uji coba produk adalah metode analisis kuantitatif dan kualitatif dalam bentuk persentase. Uji coba penelitian dilakukan di 3 sekolah SMPN Negeri kelas VIII yang berada di Kabupaten Banyuwangi. Hasil data penelitian yang diperoleh diantaranya, hasil data ahli permainan diperoleh presentase 89,58% yang dinyatakan “sangat valid”, hasil tinjauan praktisi diperoleh presentase 82,29% (sangat valid), dan 4,09 bermakna tinggi untuk tingkat keterlaksanaan. Hasil uji kelompok kecil yang diperoleh sebesar 80,51% (sangat valid), dan hasil uji kelompok besar diperoleh presentase 90,5% (sangat valid). Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa model permainan kebugaran jasmani siswa SMP kelas VIII valid dan dapat digunakan.
Analysis of Calmness Training for Archery Sports for PORPROV Athletes in Malang Regency Ratno Susanto, Ratno Susanto; Anggraeni, Dwi Cahyati; Taroreh, Bangkit Seandi; Afandi, Achmad
JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Moderasi Olahraga
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/mor.v5i1.1540

Abstract

The purpose of this study is to examine how calmness training affects archery competitors' performance as they get ready for the Malang Regency Provincial Sports Week (PORPROV). Calmness training, which incorporates breathing exercises, meditation, and visualization, is thought to help athletes become more focused and mentally calm, which in turn improves their accuracy when firing an archer. Twenty archery athletes from Malang Regency served as research samples for this study, which employed an experimental design with a pre-test and post-test methodology. Tests of shooting accuracy, anxiety surveys, and in-person observations of athlete behavior during practice and competition simulations were used to gather data. According to the findings, the athlete's shooting accuracy significantly improved from 60% to 82% after completing the tranquility training program for four weeks. Moreover, athletes' anxiety levels declined, with an average score falling from 60% to 40%. These modifications show that calmness training helps archery players perform better technically, focus better, and experience less anxiety. Based on the study's findings, it can be said that calmness training helps archery athletes perform better and ought to be a regular component of the training regimen for archery athletes in Malang Regency, particularly when they're getting ready for events like PORPROV
Pengembangan Model Permainan Kebugaran Jasmani Siswa SMP Asnando, Asnando; Basuki, Basuki; Anggraeni, Dwi Cahyati; Wahyudi, Ade
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i1.2537

Abstract

Penelitian pengembangan model permainan kebugaran jasmani siswa SMP kelas VIII di Kabupaten Banyuwangi memiliki tujuan untuk mengetahui apakah dapat digunakan pada proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan model prosedural yakni model pengembangan (R&D) dari Borg dan Gall dengan tahapan 9 tahapan yaitu; Pengumpulan informasi, (2) Mengembangkan produk, (3) Evaluasi ahli permainan dan 3 orang guru, (4) Uji coba kelompok kecil di SMPN 1 Srono, (5) Revisi model permainan, (6) Uji coba yang dilakukan pada kelompok besar di 3 Sekolah SMPN di area Srono Kabupaten Banyuwangi, (7) Uji kepraktisan, (8) Revisi produk akhir, (9) Produk akhir. Jenis data penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Adapun instrumen untuk memperoleh data menggunakan non tes dan kuesioner (skala likert). Teknik analisis data pada penelitian dan evaluasi yang dilakukan oleh para ahli untuk uji coba produk adalah metode analisis kuantitatif dan kualitatif dalam bentuk persentase. Uji coba penelitian dilakukan di 3 sekolah SMPN Negeri kelas VIII yang berada di Kabupaten Banyuwangi. Hasil data penelitian yang diperoleh diantaranya, hasil data ahli permainan diperoleh presentase 89,58% yang dinyatakan “sangat valid”, hasil tinjauan praktisi diperoleh presentase 82,29% (sangat valid), dan 4,09 bermakna tinggi untuk tingkat keterlaksanaan. Hasil uji kelompok kecil yang diperoleh sebesar 80,51% (sangat valid), dan hasil uji kelompok besar diperoleh presentase 90,5% (sangat valid). Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa model permainan kebugaran jasmani siswa SMP kelas VIII valid dan dapat digunakan.
Perbandingan notasi pertandingan bulutangkis nomor tunggal putra pada olimpiade Rio 2016 dan Beijing 2020 Kusuma, Angga Indra; BP, Ismawandi; Utamayasa, I Gede Dharma; Sari, Marthinna Ratna; Anggraeni, Dwi Cahyati
Jurnal Porkes Vol 6 No 2 (2023): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v6i2.24228

Abstract

This research aims to compare the match notations between the men's singles matches in Rio 2016 and Rio 2020. It is urgent to discuss this matter because the Olympics is a routine event held every 4 years, to prepare for the next Olympics, team officials can evaluate the Rio match resume. 2016 and Tokyo 2020. This research is classified as quantitative research and the method used is audiovisual analysis. The sample for this research is the men's singles final match for badminton) at the 2016 Rio and 2020 Beijing Olympics. Data collection procedures, data were obtained from the IOC (international Olympic Committee's) website. The spreadsheet used to collect data was using a spreadsheet in the Excel 2019 application. Data analysis was used, namely the difference test with the help of SPSS 21. The results of the research obtained a description of the hitting techniques carried out up to the rally and rest times as well as comparisons. The conclusion obtained is that there is a difference between rally time and rest time between the Rio 2016 and Tokyo 2020 matches.
Co-Authors Achmad Afandi, Achmad Asnando asnando Asnando, Asnando Basuki , BP, Ismawandi Dharma Utamayasa, I Gede Kusuma, Angga Indra Ratno Susanto, Ratno Susanto Sari, Marthinna Ratna Taroreh, Bangkit Seandi Wahyudi, Ade