Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Citizen Research and Development
Khinanti, Luruh Dwi
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Evaluasi Program Manasik Haji di TK Swasta Al Ihsan Kecamatan Medan Petisah Sumatera Utara Zahrianis, Azivah; Angelica, Angelica; Khinanti, Luruh Dwi; Siregar, Widy Farah Muthiah; Yus, Anita; Lubis, Siti Khodijah
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program manasik haji di TK Swasta Al Ihsan, Medan Petisah. Program ini dirancang untuk mengenalkan anak-anak pada konsep dan tata cara ibadah haji melalui metode yang interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP  (Context, Input, Process, Product) dan metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan angket yang melibatkan 15 responden, termasuk kepala sekolah, guru, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program manasik haji mendapatkan penilaian positif dengan rata-rata kepuasan responden sebesar 76,3%, yang mengindikasikan bahwa program tersebut tergolong "baik". Meskipun demikian, ada beberapa area yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan efektivitas program di masa mendatang.
Dampak Keterbatasan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Anak Usia 5 & 6 Tahun di TK Kartini Khinanti, Luruh Dwi; Angelica, Angelica; Noviana, Karrena; Anggraini, Elya Siska; Simaremare, Aman; Rambe, Fitri Ananda; Manurung, Angelina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak keterbatasan media pembelajaran terhadap hasil belajar anak di TK Kartini. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan media pembelajaran memberikan dampak negatif signifikan terhadap perkembangan anak. Sebanyak 75% anak mengalami kesulitan memahami konsep abstrak, 58% mengalami kesulitan dalam matematika dasar, dan 42% mengalami keterlambatan perkembangan bahasa. Keterbatasan ini juga mempengaruhi perkembangan motorik halus dan sosial-emosional anak. Faktor penyebab utama adalah keterbatasan anggaran (hanya 15% dialokasikan untuk media pembelajaran) dan minimnya dukungan orang tua (30%). Penelitian ini merekomendasikan peningkatan alokasi anggaran dan partisipasi aktif orang tua dalam mendukung pengadaan media pembelajaran.
Evaluasi Program Manasik Haji di TK Swasta Al Ihsan Kecamatan Medan Petisah Sumatera Utara Zahrianis, Azivah; Angelica, Angelica; Khinanti, Luruh Dwi; Siregar, Widy Farah Muthiah; Yus, Anita; Lubis, Siti Khodijah
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program manasik haji di TK Swasta Al Ihsan, Medan Petisah. Program ini dirancang untuk mengenalkan anak-anak pada konsep dan tata cara ibadah haji melalui metode yang interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP  (Context, Input, Process, Product) dan metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan angket yang melibatkan 15 responden, termasuk kepala sekolah, guru, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program manasik haji mendapatkan penilaian positif dengan rata-rata kepuasan responden sebesar 76,3%, yang mengindikasikan bahwa program tersebut tergolong "baik". Meskipun demikian, ada beberapa area yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan efektivitas program di masa mendatang.
Co-Authors Angelica, Angelica Anggraini, Elya Siska Anita Yus, Anita Manurung, Angelina Noviana, Karrena Rambe, Fitri Ananda Sembiring, Rinawati Simaremare, Aman Siregar, Widy Farah Muthiah Siti Khodijah Lubis Zahrianis, Azivah