Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Olahraga Virtual Reality terhadap Kesehatan Mental dan Kebugaran Fisik di Era Digital : Kajian Literatur Harahap, Andes Martua; Manalu, Nimrot; Putra, Rizky Pratama; Nasution, Nurul Rafiani Anggur; Sinaga, Andika Mikael; Lubis, Siti Aisyah; Tarigan, Primanson; Pandia, Mabireta S; Sijabat, Muhammad Rafiqi Najib
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26202

Abstract

Dampak olahraga berbasis virtual reality (VR) terhadap kesehatan mental dan kebugaran fisik dibahas didalam artikel ini. Dengan meningkatnya penggunaan teknologi digital dalam berbagai aspek kehidupan manusia, olahraga berbasis virtual reality (VR) menjadi alternatif yang populer untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis dan aktivitas fisik. Studi ini menganalisis berbagai manfaat virtual reality (VR), termasuk meningkatkan motivasi untuk berolahraga, mengurangi stres, dan meningkatkan kesehatan mental. Selain itu, artikel ini membahas masalah yang terkait dengan penerapan VR untuk olahraga, seperti keterbatasan aksesibilitas dan potensi efek negatifnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa VR memiliki potensi besar untuk mengubah cara orang berolahraga dan mendapatkan perawatan kesehatan mental.
Efektivitas Latihan Weight Training terhadap Kebugaran Jasmani Manalu, Nimrot; Dalimunthe, Muhammad Yusuf Alrosyid; Barasae, Triboy; Ginting, Billy Elfando; Tarigan, Primanson
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1327

Abstract

Memiliki status kebugaran jasmani yang baik dan tubuh yang ideal merupakan harapan semua orang. Kebugaran jasmani merupakan kemampuan tubuh seseorang dalam melakukan aktivitas sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang bearti. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan Efektivitas weight training terhadap peningkatan kebugaran jasmani. Penelitian memberikan perlakuan berupa latihan weight training 14 station terhadap peningkatan kebugaran jasmani. Sampel terdiri dari 8 mahasiswa Pendidikan kepelatihan olahraga yang sudah aktif latihan. Preexpremental design memberikan perlakuan weight training dengan metode sirkuit 14 alat tiga set selama 12 kali pertemuan dengan waktu istirahat antar set 5-8 menit. Intensitas latihan 100% atau beban maksimal. Hasil penelitian menunjukan bahwa subyek mengalami peningkatan. Kesimpulannya, latihan weight training dengan intensitas tinggi dosis 100% dari kemampuan maksimal dapat meningkatkan kebugaran jasmani.
Manajemen Sarana dan Prasarana Pembelajaran PJOK dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP N 7 Medan Supriadi, Amir; Destya, Muhammad Reza; P, Mhd Shafwan Raihan; Sinabat, Muhammad Rafiqi Najib; Adiba, Naila Mujra; Tarigan, Primanson; Putra, Rizky Pratama; Lubisi, Siti Aisyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen sarana dan prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) serta kontribusinya terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMP N 7 Medan. Manajemen sarana dan prasarana merupakan faktor krusial dalam menunjang efektivitas praktik olahraga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana, dan Guru PJOK, serta studi dokumentasi inventaris sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen sarana PJOK telah mencakup empat fungsi utama: perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, dan pemanfaatan. Namun, proses perencanaan ditemukan sebagai titik lemah utama karena terhambat oleh keterbatasan alokasi anggaran, yang menyebabkan ketidaksesuaian antara kebutuhan ideal dan ketersediaan sarana. Sebaliknya, fungsi pemanfaatan berjalan sangat efektif, ditunjukkan oleh inisiatif tinggi guru dalam memodifikasi metode pembelajaran untuk memaksimalkan penggunaan fasilitas yang ada (Creswell, 2021). Kontribusi manajemen sarana dan prasarana yang ada dinilai signifikan dalam mendukung mutu pendidikan. Ketersediaan sarana dasar yang memadai dan terawat telah meningkatkan efektivitas pembelajaran praktik dan secara positif memengaruhi motivasi serta partisipasi siswa dalam mata pelajaran PJOK (Sugiyono, 2020). Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun terdapat kendala finansial, profesionalisme guru dalam pemanfaatan sarana menjadi kunci tercapainya mutu pembelajaran.