Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) E-JRM
Taufiqurrahman, Mohammad
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pelatihan, Budaya Organisasi, Kecerdasan Buatan Terhadap Manajemen Talenta (Studi Kasus di ORMAWA FEB UNISMA) Taufiqurrahman, Mohammad; Khalikussabir, Khalikussabir; Amin, Muhammad Sirojuddin
E-JRM : Elektronik Jurnal Riset Manajemen E-JRM : Elektronik Jurnal Riset Manajemen Vol. 14 No. 01
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This research aims to explore and evaluate the influence of training, organizational culture, and artificial intelligence on talent management (case study at ORMAWA FEB UNISMA). This research uses a quantitative approach using a Likert scale as a measuring tool. The sample was selected using purposive sampling, consisting of 74 Gen Z respondents. Primary data was collected through a questionnaire distributed via Google Forms. Data analysis includes validity and reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression, hypothesis tests, and determination tests carried out using SPSS 25 software. The research results reveal that training, organizational culture, and artificial intelligence each have a partial influence on talent management.Keywords: Training, Organizational culture, artificial intelligence, and Talent Management 
Penerapan Program “Educare” sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Selama Pembelajaran Online Muttaqin, Khoirul; Azizah, Hesty Hyldania; Wijayanti, Sukmay; Sari, Elinda; Safitri, Safillah; Qomariah, Salsabila Nur; Irmawan, Dayu; Tamimi, Ahmad Ishom; Taufiqurrahman, Mohammad; Khoiruddin, Achmad
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v3i1.16178

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki jumlah warga terpapar virus covid-19 cukup. Hal ini menimbulkan berbagai problematika disegala aspek kehidupan manusia, termasuk pada aspek pendidikan. Dalam 2 tahun terakhir ini pendidikan di Indonesia tidak bisa berjalan sebagaimana mestinya. Siswa diharuskan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran secara daring (jarak jauh). Kebijakan dikeluarkan karena dirasa efektif untuk memutus mata rantai penyebaran virus covid-19. Namun dibalik dampak positif tersebut, tentunya terdapat dampak negatif yang ditimbulkan salah satunya yakni sulitnya siswa dalam menerima materi pembelajaran yang didapatkan selama pembelajaran daring. Melalui kegiatan KSM-Tematik 2022 di Desa Kalisongo, Kecamatan Dau, mahasiswa UNISMA tertarik untuk membantu memberikan solusi dengan menerapkan kegiatan “Educare” sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di masa pembelajaran online. Kegiatan educare ini dilakukan 4 kali dalam seminggu dengan tujuan membantu siswa dalam mengerjakan tugas maupun membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran yang sudah mereka dapatkan di sekolah. Kegiatan tersebut dinilai efektif, karena dengan kegiatan tersebut siswa merasa mendapatkan bimbingan dan arahan meski pembelajaran dilakukan dari rumah.
Co-Authors Amin, Muhammad Sirojuddin Azizah, Hesty Hyldania Irmawan, Dayu Khalikussabir, Khalikussabir Khoiruddin, Achmad Muttaqin, Khoirul Qomariah, Salsabila Nur Safitri, Safillah Sari, Elinda Tamimi, Ahmad Ishom Wijayanti, Sukmay