Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 1 SOA Pesi, Syrilus Alexandria; Deu, Emanuel Sama; Ule, Kristiana Adelia; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v3i1.4263

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) sebagai penunjang proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Soa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan tenaga kependidikan, serta dokumentasi terhadap sarana dan prasarana olahraga yang tersedia di sekolah tersebut. Data yang terkumpul kemudian dianalisis melalui teknik triangulasi data, terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kondisi sarana dan prasarana PJOK di SMA Negeri 1 Soa tergolong cukup memadai. Hal ini dapat dilihat dari ketersediaan fasilitas pendukung pada setiap cabang olahraga serta kondisi fisik sarana yang terawat dengan baik, sehingga secara optimal dapat menunjang proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah tersebut. Namun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa aspek yang masih memerlukan perhatian dan peningkatan agar pelaksanaan pembelajaran PJOK dapat lebih maksimal.
SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 1 SOA Pesi, Syrilus Alexandria; Deu, Emanuel Sama; Ule, Kristiana Adelia; Natal, Yanuarius Ricardus
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v3i1.4263

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) sebagai penunjang proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Soa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan tenaga kependidikan, serta dokumentasi terhadap sarana dan prasarana olahraga yang tersedia di sekolah tersebut. Data yang terkumpul kemudian dianalisis melalui teknik triangulasi data, terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kondisi sarana dan prasarana PJOK di SMA Negeri 1 Soa tergolong cukup memadai. Hal ini dapat dilihat dari ketersediaan fasilitas pendukung pada setiap cabang olahraga serta kondisi fisik sarana yang terawat dengan baik, sehingga secara optimal dapat menunjang proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah tersebut. Namun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa aspek yang masih memerlukan perhatian dan peningkatan agar pelaksanaan pembelajaran PJOK dapat lebih maksimal.
PENDAMPINGAN LATIHAN TEKNIK DASAR PASING ATAS DAN PASING BAWAH DI SDK TANALODU BAJAWA Deu, Emanuel Sama; Nono, Felisitas C. A.; Rewo, Joseph Marsianus
Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrppm.v1i4.182

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk mengatasi masalah rendahnya kemampuan teknik dasar passing atas dan passing bawah pada siswa SDK Tanalodu Bajawa, yang terindikasi dari hasil observasi awal dan kurangnya jam latihan bola voli. Kegiatan ini dirancang melalui metode pembelajaran langsung di lapangan, meliputi pengenalan teknik dasar, praktik passing atas dan bawah, serta latihan posisi badan yang baik dan benar. Metode pembelajaran meliputi demonstrasi, latihan drill dengan umpan balik langsung, serta penggunaan alat bantu seperti net mini untuk meningkatkan akurasi passing. Pendampingan ini juga diarahkan untuk menumbuhkan minat dan motivasi siswa dalam olahraga bola voli serta mendukung perkembangan fisik dan keterampilan motorik mereka. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan passing, dengan rata-rata peningkatan akurasi passing sebesar X% dan peningkatan kemampuan kontrol bola berdasarkan penilaian observasi oleh pelatih. Dengan meningkatnya keterampilan passing, siswa diharapkan dapat lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli dan meningkatkan potensi mereka dalam olahraga ini." Kata Kunci: Passing,bola voli voli, SDK SDK Tanalodu Bajawa
IMPLEMENTASI PERMAINAN HARTA KARUN UNTUK MELATIH KETERAMPILAN DRIBBLING DAN MOTORIK KASAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Deu, Emanuel Sama; Tapo, Yohanes Bayo Ola; Bate, Nikodemus; Bile, Robertus Lili
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v6i1.6776

Abstract

Keterampilan dribbling dan kemampuan motorik kasar merupakan komponen penting dalam pembelajaran PJOK di sekolah dasar karena berperan dalam pengembangan koordinasi, kelincahan, dan kontrol gerak siswa. Namun, proses pembelajaran yang masih bersifat monoton dan berpusat pada guru sering menyebabkan rendahnya keterlibatan aktif siswa. Permainan Harta Karun relevan diterapkan karena memadukan aktivitas eksploratif, kompetitif, dan gerak lokomotor yang mendukung pengembangan dribbling dan motorik kasar secara menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan capaian keterampilan dribbling dan kemampuan motorik kasar pada siswa kelas V SDK Tanalodu Bajawa setelah implementasi permainan Harta Karun. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan jumlah subjek sebanyak 20 siswa yang ditentukan melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan rubrik penilaian skala 1–4 dengan skor maksimal 20, dan analisis data dilakukan secara deskriptif melalui perhitungan nilai rata-rata dan persentase kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan dribbling memperoleh nilai rata-rata 14,6 dengan distribusi kategori sangat baik 30%, baik 45%, cukup 20%, dan kurang 5%. Sementara itu, kemampuan motorik kasar memperoleh nilai rata-rata 15,2 dengan distribusi kategori sangat baik 35%, baik 40%, cukup 20%, dan kurang 5%. Secara umum, capaian siswa didominasi kategori baik dan sangat baik pada kedua aspek. Berdasarkan temuan tersebut, implementasi permainan Harta Karun tergambarkan menunjukkan capaian positif pada keterampilan dribbling dan motorik kasar siswa serta berimplikasi bahwa permainan ini dapat menjadi alternatif pembelajaran PJOK yang aktif dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar.