Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Upaya Pengembangan Minat Bakat dalam Pembentukan Potensi Siswa MTSS Ma’arif Al Bajuri Ponorogo Rumasukun, Alfan; Syamsuddin Arif; Yusuf Al Manaanu; Teguh Eka Prasetya; Adiaksa Ihwan; Ridwan Cheyeng; Sinatria Muslim
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i2.12998

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi belajar siswa MTSS Ma’arif Al Bajuri melalui pemetaan minat dan bakat. Berbagai perbedaan dalam gaya belajar, minat, dan motivasi menyebabkan kesulitan bagi siswa dalam memahami materi pelajaran. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk memahami karakteristik individu siswa agar dapat memberikan dukungan yang tepat. Program yang ditawarkan melibatkan kegiatan ekstrakurikuler seperti Kepramukaan, Desain Grafis, Kecakapan Berbicara, dan Puisi, serta program pembelajaran Bahasa Arab berbasis Mubaasyir untuk santri pondok pesantren. Tahapan pelaksanaan dimulai dengan perencanaan, diikuti dengan pengenalan minat dan bakat, serta evaluasi berkala untuk menilai perkembangan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan dan motivasi siswa, serta membuka wawasan baru mengenai pentingnya pengembangan diri. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan lain untuk mengintegrasikan pengembangan minat dan bakat dalam kurikulum mereka.
Pendampingan Penerapan Pembelajaran Kecakapan Ibadah Amaliyah dengan Metode BCM (Bermain Cerita Menyanyi) di TPA Al-Barokah Manuk, Siman, Ponorogo Bekti Galih Kurniawan; M. Akhlis Azamuddin Tifani; Yusuf Al Manaanu; Irfan Fadhilah
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v6i2.2152

Abstract

Artikel ini membahas penerapan metode Bermain cerita menyanyi di TPA Al Barokah Desa Manuk Kecamatan Siman Ponorogo untuk meningkatkan pemahAl Barokah siswa terhadap syarat kecakapan ibadah amaliyah. Dengan pendekatan yang interaktif, metode ini mengintegrasikan kartu cerita interaktif, permainan edukatif, dan media audio visual, sehingga siswa dapat terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Selain itu, pengembangan sarana pendidikan, pelatihan pengajar, dan program motivasi diharapkan dapat mendukung implementasi metode ini secara efektif. Hasil dari penerapan metode ini menunjukkan peningkatan minat dan partisipasi siswa, serta pemahAl Barokah yang lebih baik tentang nilai-nilai ibadah. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler dan sistem manajemen kelas yang baik, lingkungan belajar yang kondusif dapat tercipta. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi antara pengajar, siswa, dan pihak terkait sangat penting untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna dan berdampak. Diharapkan, metode ini dapat menjadi model bagi TPA lainnya dalam mendukung pendidikan agama yang lebih baik dan menyenangkan.