Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)

PELATIHAN PENGEMBANGAN DIRI, BAKAT, DAN KREATIVITAS UNTUK REMAJA DI ERA GLOBAL alam, Alamsyah; Muftihaturrahmah Burhamzah; Syarifah Fatimah; Wahyu Kurniati Asri; Misnah Mannahali
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program “Pelatihan Pengembangan Diri, Bakat, dan Kreativitas untuk Remaja di Era Global” merupakan inisiatif yang dirancang untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan era globalisasi. Program ini menitikberatkan pada pengembangan keterampilan individu, eksplorasi bakat, dan penguatan kreativitas remaja. Melalui serangkaian workshop, sesi mentoring, dan aktivitas praktik, peserta diajak untuk mengenal diri sendiri lebih dalam, mengeksplorasi berbagai bidang bakat, dan menerapkan pemikiran kreatif dalam berbagai aspek kehidupan. Program ini juga mengintegrasikan pendekatan teknologi terkini dan pembelajaran kolaboratif, menanamkan nilai-nilai kerja sama, kepemimpinan, dan inovasi. Tujuannya adalah membentuk remaja yang tidak hanya berprestasi secara akademis, tetapi juga memiliki keterampilan hidup yang penting untuk sukses di masa depan. Program ini terbuka untuk semua remaja yang berkeinginan untuk mengembangkan potensi diri mereka di tengah perubahan global yang cepat.
SEMINAR KESEHATAN MENTAL UNTUK GURU DAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH Wahyu Kurniati Asri; Syarifah Fatimah; Laelah Azizah; Muftihaturrahmah Burhamzah; Alamsyah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seminar kesehatan mental yang diselenggarakan untuk guru dan siswa di sekolah menengah bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman mengenai kesehatan mental. Melalui lokakarya psikoedukasi yang interaktif, peserta memperoleh pengetahuan tentang kondisi kesehatan mental seperti stres, kecemasan, dan depresi, serta teknik-teknik praktis untuk mengelolanya. Diskusi kelompok kecil dan sesi tanya jawab memperkuat pemahaman dan menyediakan dukungan emosional di antara peserta. Hasil dari seminar menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan kesiapan untuk menerapkan strategi manajemen stres, menciptakan lingkungan sekolah yang lebih inklusif dan suportif. Seminar ini berhasil membuka jalur komunikasi yang lebih baik mengenai kesehatan mental di antara guru dan siswa.