Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran
Wiwy Triyanti Pulukadang
Universitas Negeri Gorontalo
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Jam Sudut pada Materi Pengukuran Sudut Siswa Sekolah Dasar Nur Afni C. Ismail; Wiwy Triyanti Pulukadang; Andi Marshanawiah
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Mei - Agustus 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.7.2.2024.4298

Abstract

This research is research and development. The problem studied in this research is how to develop angle clock media in class IV angle measurement material at SDN 2 Kabila Bone? And what is the feasibility of developing angle clock medua in class IV angle measurement material at SDN 2 Kabila Bone? The purpose of this research is to determine the process of developing angle clock media in class IV angle measurement material at SDN 2 Kabila Bone. And identifying the feasibility of developing angle clock media in class IV angle measurement material at SDN 2 Kabila Bone. The subject of this research was class IV students at SDN 2 Kabila Bone, Bone Bolango Regency with a total of 21 people consisting of 9 boys and 12 girls. This research uses a research and development design that uses a development model, namely the ADDIE model. The data analysis techniques used in this research are qualitative and quantitative descriptive techniques. The results of this development research have reached the evaluation stage. Based on the results of validation by material experts, they obtained a score of 89.28%, from media experts they obtained a score of 91.66%, the results of the teacher response questionnaire obtained a percentage of 92.5%, the results of the student response questionnaire were 92.73% and for the evaluation results obtained the media obtained a percentage of 84.80%. Thus, the corner clock media developed is in the very suitable category for use in learning activities and can be continued at the next stage.
Meningkatkan Kemampuan Membuat Kerajinan Bunga melalui Media Audio Visual pada Siswa di Kelas IV SD Negeri 8 Suwawa Kabupaten Bonebolango Dandriyanto Dalila; Wiwy Triyanti Pulukadang; Mimy Astuty Pulukadang; La Ode Karlan; Sukri Katili
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 12 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v12i4.3058

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah melalui media audio visual dapat Meningkatkan kemampuan membuat kerajinan bunga melalui media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri 8 Suwawa Kabupaten Bone Bolango? Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan kemampuan membuat bunga melalui media audio visual pada siswa  kelas IV SD Negeri 8 Suwawa Kabupaten Bone Bolango. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan kemampuan membuat kerajinan bunga melalui media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri 8 Suwawa Kabupaten Bone Bolango. Pada observasi awal dan wawancara yang dilakukan peneliti bersama wali kelas IV di SD Negeri 8 Suwawa terdapat 18 siswa dikelas IV penggunaan media audio visual dalam pembelajaran SBDP belum maksimal karena ditemukan beberapa siswa yang masih kurang mampu tentang pembuatan kerajinan bunga tercatat dari jumlah siswa 18 orang hanya 6 (33%) yang mampu akan pembuatan bunga dan 12 siswa (67%) yang belum mampu tentang pembuatan bunga. Pada pelaksanaan tindakan kelas terdiri dari 18 orang siswa pada siklus I hanya sebanyak 6 orang siswa yang mampu membuat bunga dari botol bekas dengan presentase 33% dan pada siklus II dari 18 orang siswa sudah sebanyak 14 orang yang mampu dengan presentase 89%. Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan membuat kerajinan bunga melalui media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri 8 Suwawa Kabupaten Bone Bolango meningkat.
Co-Authors Andi Marshanawiah Dandriyanto Dalila La Ode Karlan Mimy Astuty Pulukadang Nur Afni C. Ismail Sukri Katili