Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktika: Jurnal Kependidikan
Nagita Histimuna Aisyah
UIN Walisongo Semarang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Aplikasi Quizizz dalam Keaktifan Belajar Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Siti Masnu’ah; Nagita Histimuna Aisyah
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Desemb (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1360

Abstract

Aplikasi Quizizz menjadi alat pembelajaran yang efektif dalam membantu guru menciptakan suasana belajar yang interaktif dan meningkatkan partisipasi serta pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Secara keseluruhan, penerapan aplikasi Quizziz dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam memberikan hasil positif bagi keaktifan belajar siswa. pemanfaatan aplikasi Quizizz dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa sangat signifikan, terutama dalam konteks pendidikan modern yang semakin bergantung pada teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat aplikasi quizizz dalam keaktifan belajar siswa pada mapel Pendidikan agama Islam di MTs Wahdatuth Thullab Blora, beserta pengunaan dan dampaknya. Peneliti mengunakan metode deskriptif kualitatif, Teknik pengumpulan data observasional dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi quizizz pada mapel Pendidikan Agama Islam sangat cocok digunakan sebagai media pembalajaran, karena adanya aplikasi quizizz ini proses pembelajaran menjadi interaktif, menyenangkan, mudah dipahami oleh siswa, dan mempermudah jalannya pembelajaran.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dan Pendidikan Berkeadilan Gender terhadap Pemahaman Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Nagita Histimuna Aisyah; Iqbal Ahsanul Aula; Nazih Sadatul Kahfi
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Desemb (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pembelajaran diferensiasi dan pendidikan yang berkeadilan gender terhadap pemahaman peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis uji independent sample t-test. Penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Kedungwuni tahun ajaran 2023/2024, dengan pengambilan sampel sebanyak dua kelas menggunakan teknik cluster random sampling, yang melibatkan 54 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran diferensiasi dan pendidikan berkeadilan gender memiliki dampak yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, dengan hasil analisis menunjukkan pengaruh sebesar 41,2%.
IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KEUANGAN RUMAH TANGGA SEBAGAI UPAYA CEGAH STUNTING Khairul Anwar; Nagita Histimuna Aisyah; Minati Maulida; Dwi Marlinda; Haryani Haryani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.43337

Abstract

Implementasi Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga sebagai Upaya Cegah Stunting dapat dilakukan mulai dari lingkup kecil yaitu keluarga, dimana keluarga terdiri dari ayah, ibu dan anak yang koadratya seorang ayah yang memenuhi kebutuhan rumah tangga atau mencari nafkah, dari situ kita perlu mengelola keuangan yang benar dan teliti biasanya dilakukan oleh seorang ibu rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengapa keuangan rumah tangga harus dikelola dengan baik, serta menganalisis bagaimana mengimplementasikan penggunaan keuangan rumah tangga untuk mencegah stunting. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan metode kualitatif dengan strategi purposive sampling yaitu metode pemilihan sampel berdasarkan parameter yang telah ditentukan. Sementara metode pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara online melalui google form dan dokumentasi. Untuk menganalisis data dan informasi, alat yang digunakan adalah teknik analisis data triangulasi dengan tahapan reduksi data, pemaparan data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggaran rumah tangga dikelola dengan baik, terutama oleh ibu rumah tangga, hal ini dilakukan sebagai bekal masa depan keluarga, terutama masa depan sang anak. Dengan mengalokasikan dana anggaran yang benar, keluarga akan selalu dapat memenuhi kebutuhan gizi, kesehatan, dan pendidikan, yang merupakan landasan utama untuk meningkatkan kualitas hidup.
Co-Authors Dwi Marlinda Haryani Haryani Iqbal Ahsanul Aula Khairul Anwar Minati Maulida Nazih Sadatul Kahfi Siti Masnu’ah