Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Ilmiah Keperawatan
Lingga Kusuma Wardani
Universitas STRADA Indonesia
Dentistry Health Professions Nursing Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Application Of Group Supportive Therapy On Family Self-Efficacy In Caring For Children With Special Needs Atslb Tunas Mulia Nganjuk Lingga Kusuma Wardani; Putri Ayu Venty El Hanief; Fajar Rinawati
Jurnal Ilmiah Keperawatan STIKES Hang Tuah Surabaya Vol 20 No 2 (2025): October Edition
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30643/jiksht.v20i2.421

Abstract

ABK require different treatment than children in general. This makes parents have to play a bigger role in providing care. Parental self-efficacy greatly influences parenting patterns in educating ABK. Parents with low self-efficacy tend to treat their children badly. In contrast, parents with high self-efficacy will show sensitivity, responsiveness and active coping. This research was conducted to determine the application of supportive group therapy to family self-efficacy in caring for children with special needs at SLB Tunas Mulia Nganjuk. This research method uses a quantitative approach with a pre-experimental one-group pretest-posttest design with a simple random sampling technique of 32 respondents. The research subjects were parents of students at SLB Tunas Mulia Nganjuk. The research instrument is a self-efficacy questionnaire. Data analysis was carried out using the Wilcoxon statistical test. The research results of 32 respondents before being given group supportive therapy treatment fell into the moderate category with 29 respondents (91%). The low category was 2 respondents (6%), and the high category was 1 respondent (3%). Self-efficacy increased to the high category after being given group supportive therapy treatment by 29 respondents (91%). The medium category was 3 respondents (9%). The Wilcoxon statistical test shows a result of 0.000. The value is 0.000 <0.05, then the hypothesis is accepted, which means that providing supportive group therapy has an influence in increasing family self-efficacy in caring for children with special needs at SLB Tunas Mulia Nganjuk.  
PENGETAHUAN DAN STIGMA TENTANG ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA PADA TIM PENANGANAN JIWA MASYARAKAT Fajar Rinawati; Hengky Irawan; Muhammad Ali Sodik; Lingga Kusuma Wardani
coba Vol 14 No 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Akademi Keperawatan Dharma Husada Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32831/jik.v14i2.998

Abstract

Pendahuluan: Stigma terhadap orang dengan gangguan jiwa (ODGJ) masih menjadi permasalahan global yang berdampak pada keterlambatan pengobatan, rendahnya kualitas hidup, serta hambatan dalam integrasi sosial. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi stigma adalah tingkat pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara pengetahuan dan stigma pada tim pelaksana kesehatan jiwa masyarakat (TPKJM) tentang ODGJ. Metodologi: Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua TPKJM, sebanyak 184 orang dan dengan perhitungan besar sampel didapatkan sampel sebanyak 64 responden, dengan metode sampling simple random sampling. Analisa data yang digunakan dengan uji Spearman rank. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden dalam penelitian ini sebagian besar laki-laki, usia antara 41-50 tahun, pendidikan SMA, dengan masa kerja lebih dari 10 tahun, dan sudah menikah. Tingkat pengetahuan tentang ODGJ Sebagian besar baik (98%) dan stigma tentang ODGJ Sebagian besar negative (72%), dan terdapat hubungan antara pengetahuan dengan stigma (p-value 0,025). Diskusi: Pengetahuan sangat penting untuk membangun stigma yang positif tentang ODGJ, sehingga intervensi yang tergetnya meningkatkan pengetahuan sangat dibutuhkan.
Co-Authors Fajar Rinawati Hengky Irawan Muhammad Ali Sodik Putri Ayu Venty El Hanief