Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Journal of Business Inflation Management and Accounting
Fahrani, Meutia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pembelajaran Micro Teaching dan Efikasi Diri Terhadap Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022 Meiriza, Mica Siar; Fahrani, Meutia; Sinurat, Penus Leonard Roningsih; Batu, Selfiana Lumban
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v2i1.5850

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas micro teaching dalam meningkatkan keterampilan mengajar calon pendidik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap mahasiswa yang mengikuti program micro teaching. Hasil penelitian menunjukkan bahwa micro teaching memberikan pengalaman praktis yang signifikan dalam mengembangkan keterampilan mengajar, meningkatkan rasa percaya diri, serta memperbaiki strategi komunikasi dan manajemen kelas. Selain itu, tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan micro teaching meliputi keterbatasan waktu dan kurangnya umpan balik konstruktif. Oleh karena itu, diperlukan optimalisasi dalam implementasi micro teaching melalui peningkatan dukungan teknis dan evaluasi yang lebih sistematis.
Pengaruh Pembelajaran Micro Teaching dan Efikasi Diri Terhadap Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022 Meiriza, Mica Siar; Fahrani, Meutia; Sinurat, Penus Leonard Roningsih; Batu, Selfiana Lumban
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 2, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v2i1.5850

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas micro teaching dalam meningkatkan keterampilan mengajar calon pendidik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap mahasiswa yang mengikuti program micro teaching. Hasil penelitian menunjukkan bahwa micro teaching memberikan pengalaman praktis yang signifikan dalam mengembangkan keterampilan mengajar, meningkatkan rasa percaya diri, serta memperbaiki strategi komunikasi dan manajemen kelas. Selain itu, tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan micro teaching meliputi keterbatasan waktu dan kurangnya umpan balik konstruktif. Oleh karena itu, diperlukan optimalisasi dalam implementasi micro teaching melalui peningkatan dukungan teknis dan evaluasi yang lebih sistematis.
Pengaruh Ekspor dan Impor Terhadap Inflasi di Indonesia Tahun 2013-2023 Harahap, Evi Syuriani; Fahrani, Meutia; Situmorang, Elsa Aurel Agustine; Lumbanbatu, Selfiana; Annuradi, M Abdan Syakurra
Journal of Business Inflation Management and Accounting Vol 2, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/bima.v2i2.5865

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ekspor dan impor terhadap inflasi di Indonesia pada periode 2013–2023. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik studi dokumentasi dari data sekunder yang diperoleh melalui Badan Pusat Statistik (BPS). Analisis data dilakukan dengan menggunakan model regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh simultan dan parsial dari ekspor dan impor terhadap inflasi. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa data residual berdistribusi normal, bebas dari heteroskedastisitas, dan tidak terjadi multikolinearitas. Berdasarkan uji parsial (uji t), ekspor dan impor tidak berpengaruh signifikan terhadap inflasi, dengan nilai signifikansi masing-masing 0,140 dan 0,107. Uji simultan (uji F) juga menunjukkan bahwa ekspor dan impor secara bersama-sama tidak berpengaruh signifikan terhadap inflasi (sig. = 0,249). Nilai Adjusted R² sebesar 0,117 menunjukkan bahwa model hanya mampu menjelaskan 11,7% variasi inflasi, sedangkan sisanya dijelaskan oleh faktor lain di luar model. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ekspor dan impor bukanlah determinan utama inflasi di Indonesia dalam periode yang diteliti.
Co-Authors Annuradi, M Abdan Syakurra Batu, Selfiana Lumban Evi Syuriani Harahap LumbanBatu, Selfiana Meiriza, Mica Siar Sinurat, Penus Leonard Roningsih Situmorang, Elsa Aurel Agustine