Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efektivitas Tes MBTI Terhadap Keberhasilan Proses Konseling Kelompok Nabila Dwi Putri; Zulfa Nurfadhilah Ardalia Putri; Noval Andra Alvido; Ajeng Diah Rahmawati; Ratna Sari Dewi
Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/guruku.v3i2.976

Abstract

This article aims to examine the effectiveness of using the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) in supporting the success of the group counseling process. The method used is a literature study by analyzing various literatures and national journals published in 2020-2025. The results showed that MBTI plays an important role in strengthening group dynamics, building effective communication, and developing facilitation strategies that are in accordance with the personality characteristics of each member. The use of MBTI allows counselors to form balanced groups, encourage active participation, and help members understand their potential and role in the group. In addition, MBTI has also been shown to support the process of self-reflection, decision-making, and personal development of counselees. Nonetheless, the application of MBTI should be done contextually and ethically so that it does not become a fixed label for individuals. Thus, MBTI can be a strategic tool in improving the overall effectiveness of group counseling.
ANALISIS FAKTOR RESIKO KEJADIAN TUBERCULOSIS DI WILAYAH PUSKESMAS SYAMTALIRA BAYU Ambia Nurdin; Nabila Dwi Putri; Ulfa Nazillah; Hariska Azhari; Aypa Safitri; Sadri Lafiska; Ulvi Maghvira; Dewi Astini
Jurnal Kesehatan Yamasi Makassar Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Kesehatan
Publisher : Akademi Farmasi Yamasi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59060/jurkes.v9i2.383

Abstract

World Health Organization (WHO) menyatakan Tuberkullosis (TB) sebagai masalah kesehatan masyarakat yang sangat penting dan serius diseluruh dunia dan merupakan penyakit yang menimbulkan kedaruratan global (Global Emergency) karena di sebagian besar negara di dunia penyakit TB paru tidak terkendali, Hal ini disebabkan oleh banyaknya penderita yang tidak berhasil disembuhkan, serta merupakan penyebab utama kematian yang disebabkan oleh penyakit infeksi Penelitian ini merupakan penelitian kasus kontrol yang bertujuan untuk menganalisis hubungan antara diabetes melitus (DM) dengan kejadian tuberkulosis (TB) pada seluruh pasien TB di wilayah kerja Puskesmas Syamtalira Bayu. Variabel data mengenai riwayat penyakit DM, usia, jenis kelamin, pekerjaan, kontak dengan pasien TB dan riwayat vaksin BCGA. Analisis data pada Tabel 1 menunjukkan profil pasien TB paru yang didominasi oleh lansia dengan usia di atas 49 tahun (63,16%) dan perempuan (73,68%). Pekerjaan sebagai ibu rumah tangga merupakan pekerjaan yang paling banyak dilakukan oleh responden (8 orang), diikuti oleh pelajar/mahasiswa, wiraswasta, dan tidak bekerja. Kondisi komorbiditas diabetes melitus juga cukup signifikan, dengan 63,16% responden memiliki riwayat penyakit ini. Menariknya, meskipun TB sering dikaitkan dengan kontak langsung dengan pasien, mayoritas responden (73,68%) tidak memiliki riwayat kontak langsung dengan pasien TB sebelumnya. Selain itu, semua responden tidak memiliki riwayat vaksinasi BCG. Kesimpulan dari laporan ini menunjukkan bahwa tuberkulosis (TB) masih menjadi masalah kesehatan yang signifikan, terutama di kalangan lansia yang memiliki faktor risiko seperti diabetes melitus (DM). Penelitian ini mengungkapkan bahwa individu berusia di atas 49 tahun dengan DM memiliki kemungkinan yang lebih tinggi untuk mengalami kejadian TB.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MENULIS PERMULAAN PADA SISWA KELAS I SD NEGERI X DI INDRALAYA TAHUN 2024/2025 Jerry Ahmad Khodhori; Indah Permata Sari; Nabila Dwi Putri; Muhammad Ridho Bima Addli; Silvia AR
Jurnal Lensa Pendas Vol 10 No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jlp.v10i2.4709

Abstract

Writing skills are fundamental abilities that must be mastered by elementary school students as a foundation for future academic success. This study aims to analyze the early writing skills of first-grade students at SD Negeri x Indralaya Selatan and to identify the factors that influence their writing proficiency. A descriptive qualitative method was used with a sample of 18 students. The research instruments included writing skill tests involving activities such as connecting lines, tracing patterns, free scribbling, copying letters, and writing through dictation. The results showed that most students still faced difficulties with basic writing skills, such as maintaining neat handwriting, forming letters correctly, and accurately following dictation instructions. Several contributing factors were identified, including a lack of focus during learning, weak mastery of the alphabet, and limited fine motor skills. These findings are expected to serve as a foundation for developing more effective and developmentally appropriate writing instruction strategies for early grade students, in order to improve their learning outcomes in the long term.