Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Prasasti Ilmu
Sari, Anggun Kharisma
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Strategi Pembelajaran Menyimak Berbasis Media Digital: Upaya Meningkatkan Konsentrasi dan Keterlibatan Siswa Kelas V SD Negeri 1 Magelang Kamila, Nisfa Laila; Chadiatno, Abdillah Ramdani; Sari, Anggun Kharisma; Melani, Rara Puspa; Hawaingrum, Tri Sinta; Irvan, Moh. Farizqo
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 5 (2025): Volume 3, Nomor 5, June 2025
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.15723862

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of implementing a digital media-based listening learning strategy in improving the concentration and engagement of fifth-grade students at SD Negeri 1 Magelung. The background of the study stems from the low concentration and participation levels of students during conventional listening learning. This research used a descriptive qualitative approach with data collected through interviews, questionnaires, and classroom observations. The findings indicate that digital media such as videos, audio, LCDs, and applications like Canva positively influenced student attention, enhanced memory retention, and encouraged active participation in classroom discussions. Despite challenges such as potential misuse of smartphones and extended preparation time, the teacher successfully overcame them through appropriate strategies. These results confirm that digital media-based listening strategies are effective in creating an interactive, enjoyable, and digitally relevant learning environment
ENKULTURASI NILAI BUDAYA ANYAMAN BAMBU BESEK UNTUK ANAK DI DESA JEPANG Sari, Anggun Kharisma; Fajrie, Nur; Masfuah, Siti
Jurnal Prasasti Ilmu Vol 4, No 2 (2024): Jurnal Prasasti Ilmu
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpi.v4i2.12268

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses enkulturasi nilai budaya anyaman bambu besek terhadap anak-anak di Desa Jepang. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan diskriptif kualitatif yang dilandasi teori Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai budaya yang terkandung dalam budaya besek masyarakat Desa Jepang meliputi, nilai peduli lingkungan, nilai disiplin, dan nilai tanggung jawab. Sementara proses enkulturasi melalui kegiatan interaksi, observasi, hingga imitasi. Proses enkulturasi yang terjadi dipengaruhi beberapa faktor. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses enkulturasi yang berlangsung sebagai nilai budaya pada masyarakat Desa Jepang adalah faktor internal, faktor ekternal, dan faktor permintaan pasar atas barang hasil produksi. Inovasi fungsi dilakukan dengan mengalihkan fungsi besek yang awalnya sebagai pembungkus nasi jadi tempat saouvenir dll yang sebelumnya dibuat dari plastik. Selain itu besek dengan dekorasi ini juga dimanfaatkan sebagai wadah cinderamata dalam pernikahan atau acara lainnya di Kudus.
Co-Authors Chadiatno, Abdillah Ramdani Hawaingrum, Tri Sinta Irvan, Moh. Farizqo Kamila, Nisfa Laila Melani, Rara Puspa Siti Masfuah