Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

تنفيذ اللعبةالتعليمية "إمالءرسائل الصورة" في تعليم مادة مبادئ اإلنشاء لطلبةقسم تعليم اللغة العربية بجامعة جامبيالحكومية Hasani, Salman; Muh. Zainul Mustofa, Ady; Afrian Pratama, Firman
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 3 No 2 (2022): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractKompetensi mahasiswa dalam memahami kaidah bahasa Arab menjadi sangat penting sebab merupakan salah satu tools untuk dapat menulis yang baik dan benar dengan bahasa Arab. Sayangnya, kompetensi ini sering kali dianggap momok yang sulit dipelajari oleh sebagian besar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami kaidah bahasa Arab sehingga mampu menulis (insya’) dengan baik dan benar melalui permainan pembelajaran “mengisi pesan gambar” yang dikenalkan oleh Imam Asrori. Penelitian dilaksanakan dengan metode eksperimen melalui Control Group Pretest-Posttest Design pada mahasiswa semester 3 program studi pendidikan bahasa Arab Universitas Jambi tahun 2022. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi dan tes (pre-test dan posot-test). Hasil penelitian menunjukkan nilai prosentase sebesar 97,435 yang berarti permainan pembelajaran “mengisi pesan gambar” telah diimplementasikan dengan sangat baik.
Transfomasi Desa Digital Melalui Pelatihan dan Pendampingan Manajemen Desa Berbasis WEB Jufri, Salman; Sanusi, Anwar; Harianto, Neldi; Muh. Zainul Mustofa, Ady; Yusup, Agung
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1347

Abstract

Transformasi digital desa merupakan langkah strategis dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang transparan, partisipatif, dan efisien. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas aparatur Desa Ladang Peris melalui pelatihan dan pendampingan manajemen desa berbasis web. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan teknis dua hari dan pendampingan intensif selama satu bulan, mencakup pengelolaan konten website, integrasi layanan publik digital, serta manajemen data administrasi desa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan participatory action training dengan tahapan analisis kebutuhan, pelatihan berbasis praktik (hands-on learning), dan evaluasi berbasis capaian kompetensi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan terhadap kemampuan teknis aparatur desa dalam mengelola website dan sistem informasi desa. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, terjadi peningkatan skor rata-rata kompetensi digital sebesar 42,8%. Selain itu, perangkat desa berhasil mengembangkan beberapa fitur inovatif, seperti formulir digital layanan publik, sistem pelaporan masyarakat, serta menu informasi kegiatan desa. Dampak jangka pendek dari kegiatan ini adalah meningkatnya efisiensi pelayanan publik dan transparansi informasi desa. Program ini juga memperlihatkan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi dan pemerintah desa dalam memperkuat ekosistem digital di wilayah pedesaan. Pendekatan yang menekankan pelatihan berbasis praktik dan pendampingan berkelanjutan terbukti efektif dalam membangun budaya kerja digital di tingkat desa. Dengan demikian, kegiatan ini dapat menjadi model replikasi bagi desa lain dalam mewujudkan tata kelola berbasis web menuju desa digital yang berdaya saing dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.