Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Islam Iqra' Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Istimā, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Inklusi Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat
Widia Yusuf, Ilham Agustian
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Integrating Local Cultural Values in Character Formation and Academic Achievement Widia Yusuf, Ilham Agustian; Habibie, Dienha; Basith, Fardan Abdul; Sarbini, Ahmad
Jurnal Ilmiah Iqra' Vol 19, No 1 (2025)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jii.v19i1.3517

Abstract

This research aims to explore the role of local cultural values in shaping Student character and learning achievement at Tri Daya Budi Vocational School, Majalengka. In context Increasingly rapid globalization, the importance of character education that is rooted in culture local is becoming increasingly relevant. Through a qualitative approach, this research identifies various local cultural values that can be integrated into the educational curriculum, as well its impact on character development and student academic achievement. Research result shows that the introduction and application of local cultural values is not only helpful students recognize and value their cultural identity, but also encourage attitudes tolerance and innovation. Thus, education prioritizes cultural values Local communities have the potential to create a generation that is intelligent, has strong character and is able to face global challenges without losing their identity. This research is expected to provide contribution to the development of more relevant and sustainable educational programs in Indonesia.
PENYULUHAN ANTI-BULLYING SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KEKERASAN DI MTS NEGERI 5 INDRAMAYU Wulan, Tikah; Firmansyah, Sahrul; Eka Prahardik, Septian; Fathurohman, Imron; Widia Yusuf, Ilham Agustian
Jurnal Istimā Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Istimā - Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Inklusi Sosial dan Pemberday
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) – Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Pelita Nusa Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61612/jpkm.v2i2.269

Abstract

Bullying is a serious issue in educational institutions as it affects students’ mental health, social well-being, and academic performance. Responding to the potential occurrence of bullying at MTsN 5 Indramayu, this Community Service Program (PKM) was implemented as a proactive preventive effort. Conducted on July 31, 2025, the program aimed to increase students’ and teachers’ awareness of various forms of bullying, its impacts, and effective prevention and intervention strategies. Using the Participatory Action Research (PAR) method, the counseling session was delivered interactively to encourage active participation in identifying problems and formulating solutions. The material included definitions, types of bullying, and the importance of empowering students to act as upstanders who are willing to intervene. The results show an improvement in students’ understanding and a shift in perception from viewing bullying as “a harmless joke” to recognizing it as unacceptable harmful behavior. Feedback revealed that verbal teasing and social exclusion were the most dominant forms, with nearly all students reporting having been victims or witnesses. The strong enthusiasm of participants and the school’s commitment to follow up with stricter anti-bullying policies indicate the program’s success. Overall, this PKM activity succeeded in establishing an essential foundation for creating a safe, inclusive, and violence-free school environment at MTsN 5 Indramayu.
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH BERBASIS KEMITRAAN INDUSTRI DALAM PENINGKATAN MUTU LULUSAN SMK MA’ARIF AL MIZAN JATIWANGI Maulidya Makalao, Dwi Ajeng; Habibie, Dienha; Asy'ari, Asy'ari; Widia Yusuf, Ilham Agustian; Ruswandi, Uus; Arifin, Bambang Samsul
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 9 No 01 (2026): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v9i01.9873

Abstract

Pendidikan kejuruan pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih menghadapi kesenjangan antara kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia industri, sehingga kepemimpinan kepala sekolah menjadi faktor strategis dalam peningkatan mutu lulusan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran dan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan berbasis kebutuhan industri di SMK Ma’arif Al Mizan Jatiwangi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, pengelola program keahlian, serta mitra industri. Analisis data dilakukan secara tematik dengan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai pemimpin strategis dalam penguatan mutu pembelajaran, pengelolaan kemitraan industri, serta penerapan manajemen mutu berkelanjutan melalui siklus Plan–Do–Check–Act. Kepemimpinan yang adaptif dan sistematis berkontribusi pada peningkatan relevansi kompetensi dan kesiapan kerja lulusan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretik berupa model kepemimpinan kepala sekolah berbasis kemitraan industri yang mengintegrasikan kepemimpinan strategis, manajemen mutu, dan budaya kerja industri.
MANAJEMEN KEBIJAKAN PARTISIPATIF PENDIDIKAN EKSTRAKURIKULER BERBASIS PESANTREN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MA’ARIF AL GHOZALI Maulidya Makalao, Dwi Ajeng; Asy'ari, Asy'ari; Pauzi, Ali Roswan; Widia Yusuf, Ilham Agustian
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 9 No 01 (2026): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v9i01.9875

Abstract

Pendidikan ekstrakurikuler berbasis pesantren di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan strategi penting dalam penguatan karakter, pengembangan minat dan bakat, serta integrasi nilai-nilai keislaman dengan pendidikan vokasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan penyelenggaraan pendidikan ekstrakurikuler berbasis pesantren di SMK Ma’arif Al Ghozali, meliputi proses perumusan kebijakan, tujuan kebijakan, implementasi, kendala, serta mekanisme monitoring dan evaluasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif-analitis. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, pengelola ekstrakurikuler, serta pengurus pondok pesantren. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perumusan kebijakan ekstrakurikuler dilakukan secara partisipatif dan berbasis kebutuhan peserta didik, sehingga memiliki legitimasi dan relevansi kontekstual. Tujuan kebijakan selaras dengan kebutuhan aktual dan prospektif siswa, termasuk pengembangan kompetensi non-akademik dan perencanaan pendidikan lanjutan. Implementasi kebijakan berjalan adaptif dengan sistem pesantren meskipun dihadapkan pada keterbatasan fasilitas, khususnya teknologi. Monitoring dan evaluasi dilakukan secara kolaboratif dan berdampak pada keberlanjutan program melalui praktik kaderisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan ekstrakurikuler berbasis pesantren yang dirancang secara partisipatif, adaptif, dan berkelanjutan mampu menjadi instrumen strategis dalam pengembangan potensi dan karakter peserta didik di SMK.
Co-Authors Ahmad Sarbini, Ahmad Arifin, Bambang Samsul Asy'ari, Asy'ari Basith, Fardan Abdul Eka Prahardik, Septian Fathurohman, Imron Firmansyah, Sahrul Habibie, Dienha Maulidya Makalao, Dwi Ajeng Pauzi, Ali Roswan Ruswandi, Uus Wulan, Tikah